2017年四川省小学《教育教学知识与能力》：因材施教原则试题-.docVIP

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2017-05-09 发布于贵州
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2017年四川省小学《教育教学知识与能力》：因材施教原则试题-

2017年四川省小学《教育教学知识与能力》：因材施教原则试题 2017年四川省小学《教育教学知识与能力》：因材施教原则试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、所谓“以小人之心，度君子之腹”正是__的表现。 A．转移 B．补偿 C．投射 D．退化 2、教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的（） A：本体性知识 B：文化性知识 C：实践性知识 D：条件性知识 3、__人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。 A．T-型 B．少阴型 C．少阳型 D．T+型 4、”教育万能”论的代表是。 A：柏拉图 B：荀子 C：孟子 D：洛克 E：重视个别差异 5、主张教育万