2017年河南省中学教师《教育知识与能力》:认知主义考试题-.doc

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2017年河南省中学教师《教育知识与能力》:认知主义考试题-

2017年河南省中学教师《教育知识与能力》:认知主义考试题 2017年河南省中学教师《教育知识与能力》:认知主义考试 题 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、社会测量法由心理学家__所首创。 A.加德纳 B.莫雷诺 C.斯金纳 D.比纳 2、群体内聚力的大小主要取决于__ A.群体成员对群体目标的认同 B.群体的领导方式 C.群体成员对群体的信奉程度 D.外部影响 3、经过十年成功与失败的磨炼,我们有了一个“以经济建设为中心”的正确认识,并且找到了一条推进改革开放的发展之路。谁都知道,这个认识和这条道路得来不易,我们必须加倍珍惜,任何时候都不能动摇。但是,从改革开放第一天起,我们在重视经济建设的同时,也必须重视精神文明建设,如果只有前者没有后者,就不是有中国特色的社会主义。这段话的主旨是() A:“以经济建设为中心”是一条得来不易的正确认识 B:经济建设上去了,精神文明建设也要搞好 C:精神文明建设与经济建设同步发展才是有中国特色的社会主义 D:有中国特色的社会主义必须坚持以经济建设为中心 4、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是() A.布鲁纳 B.布卢姆 C.加涅

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