感受文化影响〔上课〕.ppt

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感受文化影响〔上课〕

学习内容 文化对人影响的来源 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 古代妇女的“三从四德”: 思考:为什么会出现上述的差异? 1、文化对人的影响,来自特定的文化环境。 二、文化对人影响的表现 二、文化对人影响的表现 下列文化形式,你能发现中国人和外国人的什么不同吗? 二、文化对人影响的表现 三、文化影响的特点 三、文化影响的特点 三、文化影响的特点 假如你在内地求学,几年后回到家乡,那么: 三、文化影响的特点 三、文化影响的特点 选择你最喜欢的一部电影(电视剧),谈谈对你带来了哪些深刻影响?把它写出来。 * * 海上生明月 天涯共此时 授课人:巨海波 三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。 四德:妇德,妇言,妇容,妇功。 ====男人的三从四德======= 女朋友出门要跟“从” ,女朋友命令要服“从”, 女朋友讲错要盲“从” ; 女朋友化妆要等“得” ,女朋友花钱要舍“得” 女朋友生气要忍“得”,女朋友生日要记得 一、文化对人影响的来源 不同民族文化不同 不同国家文化不同 不同时代文化不同 会跳锅庄吗? 会打篮球吗? 会唱《天籁之爱》吗? 2、文化对人的影响,来自于各种形式的文 化活动。 一、文化对人影响的来源 1、文化对人的影响,来自于特定的文化环 境。 献哈达 握手 合十礼 1、文化影响人们的交往行为和交往方式。 你还知道哪些民族和国家的交往礼仪? 鞠躬 拥抱 打拱 互换礼物时 美国人 会立即打开礼物并表示感谢 中国人的名字是 姓在前,名在后 欧洲人的名字一般是 名在前,姓在后 中国人写信封, 地址都是从大到小排列 欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列 名字的写法 写信封 中国人一般 不会立即打开礼物 二、文化对人影响的表现 一个英国人,一个法国人,一个德国人和一个中国人都被判了绞刑,同日执行。但因当日绞刑架坏了而推迟一天。请你试想各国人如何度过最后一天? 穿上最爱的燕尾服,皮鞋,一手拿着stick,一手拿着一瓶威士忌,过着最后24小时的绅士生活。 英国人: 到处托人找关系,希望能改判无期。实在不行,就逃走! 中国人: 德国人: 拿着工具箱,来到狱长办公室说:“狱长,我来修修绞刑架吧。” 捧着厚厚的两本通讯录不停的给自己所有的情人和朋友打电话,过着最后24小时的浪漫生活。 法国人: 1、文化影响人们的交往行为和交往方式。 2、文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。 三、文化影响的特点 木匠、厨子跟和尚,三人同行,三人立下规矩:谁要是说本行话,谁就摆一桌酒席请客。规矩一立,三人谁也不轻易说话了。三个人闷着头走了一会儿,又热又累,看到路边一棵大树,便一起坐在树下休息。木匠坐在大树下,盯着大树端详了一会儿,点着头说:“这棵大树长得真好,足够做条船。”厨子指着木匠说:“你犯规啦!”木匠只好认输。可是说:“我请二位倒没啥,可惜我不会做菜。”厨子忙说:“办酒席你别愁,我包啦!熘、炒、烹、炸,要啥来啥。”木匠一听乐了,笑着说:“你也犯规了!”和尚一直不敢说话,一看木匠和厨子全输了,这才松了口气,说道:“阿弥陀佛,贫僧赢了。” 1、文化影响具有潜移默化的特点 (1)文化氛围的无形影响,不是强制的。 古人说“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣 与不善人居,如在鲍鱼之肆,久 而不闻其臭,亦与之化矣。” 你能谈谈这句话给你的启示吗? 参加健康向上的文化活动不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能。而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。人们接受健康向上的文化的影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 1、文化影响具有潜移默化的特点 (1)文化氛围的无形影响,不是强制的。 (2)人们主动地接受健康向上的文化影响。 见到熟人,还会不会用藏语问候? 见到贵宾,还会不会献哈达? 过藏历新年,还会不会穿藏装? 经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹 去的。 ——深远持久 洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。 数万海内外华人黄帝陵祭祖 1、文化影响具有潜移默化的特点 2、文化影响具有深远持久的特点 (1)经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。 “人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过: 回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和

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