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- 2017-05-09 发布于广东
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浅谈中职英语教学的素质教育.doc
浅谈中职英语教学的素质教育
[摘要]在中等职业学校的 英语 教学中应推行素质 教育 。素质教育是综合的概念,包括文化素质、思想品德素质、心理素质、生理素质等几个方面。必须从师资队伍建设、更新教育观念、以学生为主体、英语教学与专业学习有机结合,为学生的专业 发展 服务、优化教学模式、创造英语应用环境及构建与之相适应的评价体系等几个方面实施中职英语的素质教育。
[关键词]中等职业学校;英语教学;素质教育
近年来,随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开,中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育,学生是中考成绩较好的;而今中职学校的教育是培养学生的技能,学生大多是中考成绩一般甚至没有参加中考的。
一、中等职业学校英语教学的不足之处
中等职业学校的英语教学在总体上存在以下不足:(1)学生的英语基础普遍较差;(2)学生英语水平参差不齐;(3)学生学习兴趣普遍不高,觉得学习英语困难;(4)学习态度不够端正,目标不明确,觉得学习英语没有用,从而学习不够努力等;(5)在教师方面也存在消极、埋怨情绪,觉得要调动学生的学习积极性很难,从而在工作积极性方面受到了影响。
因此,在中职英语教学方面,我们必须在教育思想、教材内容及教学方法上进行改革创新,以适应现实及时代发展的需要。
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