二年级数学下册教案表格式第五单元.docVIP

2016-2017学年度二年级数学下册单元计划（教材分析） 第五单元 分米和毫米 教材 简析 二年级(上册)已经教学了米和厘米，本单元继续教学分米和毫米。这样，学生就认识了常用的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它们有多长;要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度;要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。全单元内容分三部分编排，先教学分米，再教学毫米，最后教学单位间的进率和换算。1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2、在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度单位之间的进率，学会估测，提高估测能力。 3、组织有效的活动，激活参与学习的意识。 4、在测量活动中了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并且学会估算，提高估算能力。 5、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。 教学 重点 难点 1、使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2、使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位。 3、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并且学会估算，提高估算能力。 教学 措施 1.设计丰富的活动，让学生体会1分米和1毫米，逐步建立正确的概念。 2.结合