六年级品德与社会下册-让我们荡起双桨课件要点.ppt

学会合作 ——让我们荡起双桨 谜语： 一棵小树十个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 左手和右手 思考：哪些事情需要两只手的合作？ 结合事例说说。 合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此配合，才能协作默契。 《这样值日行吗》 交流： 假如当值日班长，你会怎样分配工作？ 情景表演： 1、老师安排你们两个人擦黑板。 一下练字本。 3、做数学题时，你遇到了实在解不 开的难题，该怎么办？ 2、老师吩咐两个同学分 思考： 1、与人合作，你被分配了一件自己不喜欢的工作，但又不能不做，你会怎样处理？ 2、如果你与一起合作的人发生了矛盾，必须与不喜欢的人合作，你会怎样处理？ 真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才能成功。 要以大局为重，团结协作 摆正心态，学会发现优点，真诚合作。 你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢? ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 　　A、心里不痛快，不高兴。 　　B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?