必修三专题一提纲中国传统文化主流思想的演变.docVIP

专题一　中国传统文化主流思想的演变 1、含义： “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 所谓“百家”，是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 春秋战国时期的主要学派： 学派 儒家 道家 墨家 法家 阴阳家 名家 纵横家 兵家 农家 杂家 代表人物 孔子、孟轲、 荀况 老子、 庄周 墨翟 李悝、商鞅、 韩非 邹衍 惠施、 公孙龙 张仪、 苏秦 孙膑、 吴起 许行 吕不韦 所谓“争鸣”，是指当时代表各阶级阶层，各派政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物做出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。 2、出现的社会原因【经济、政治、阶级关系、思想文化】产生“诸子百家”。二、孔子—--创立 （1）政治思想：（2）教育方面：创办私学：创打破了由奴隶主贵族垄断教育的“学在官府”的局面教育主张：有教无类”有教无类，不问出身，使平民也有受教育的机会，扩大了教育的范围培养目标：注重人的全面发展礼、乐、射、御、书、数教育思想：“因材施教”和采取启发诱导的方式去教育学生（3）整理文献：《经》孔子：《诗经》《书经》《礼》《乐》《易》和《春秋》+弟子编纂的《论语》 思想学说 政治思想 ①“仁”（核心）和