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水的电离教学设计1.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于重庆
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水的电离教学设计1.doc

    水的电离教学设计1

    ??????????????????《水的电离和溶液的酸碱性》第一课时教学设计?? 一、教学目标 [知识与技能] 知道水是一种极弱的电解质，在一定的温度下，水的离子积是常数。 [过程与方法] 体会合作交流和讨论的学习方法 [情感与价值] 意识到自然界中各类物种之间互相依存、互相制约的关系，体会对立统一的辩证唯物主义的哲学观点。 二、教学重点和难点 重点：水的离子积 难点：酸碱溶液中如何求 H2O电离出的CH+) 和COH- ） 三、教学方法 启发、讨论、归纳 四、主要教具 多媒体

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