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常见的酸复习课教案乐晨琳设计理念理论联系实际梳理知识要点的同时突出生活应用为学生创造问题情境启发学生思考激发学生思维培养学生能力复习目标会用酸碱指示剂等不同方法区分酸和碱通过化学方程式的书写用分析归纳的方法探究出酸的化学性质了解浓酸的物理性质并由此懂得在使用时要注意的问题复习方法讨论归纳问题探究法等复习重点熟悉常见酸的主要化学性质及用途复习难点化学性质课时安排一课时教学准备多媒体课件复习流程场景引入背景音乐萤火虫背景音乐雨声雨巷我们的武夷山山清水秀特别的美吸引了全国各地的旅客来我们这观光旅游前段
《常见的酸》复习课 教案
乐晨琳
设计理念：1、理论联系实际，梳理知识要点的同时，突出生活应用。
2、为学生创造问题情境，启发学生思考，激发学生思维，培养学生能力。
复习目标：1、会用酸碱指示剂等不同方法区分酸和碱，通过化学方程式的书写，用分析归纳的方法探究出酸的化学性质。
2、了解浓酸的物理性质，并由此懂得在使用时要注意的问题。
复习方法：讨论归纳、问题探究法等
复习重点：熟悉常见酸的主要化学性质及用途
复习难点：化学性质
课时安排：一课时
教学准备：多媒体课件
复习流程：
场景引入：
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