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总分、并列、递进、对照、六字联珠
议论文结构 议论文的结构: 议论文的结构是以提出问题、分析问题、解决问题作为开展论述步骤的,这种结构表现在文章中,就是序论、本论和结论这三个部分。用通俗的话说,议论文所论证的就是“是什么”“为什么”和“怎么办” 序论即“引论”,是把要议论的问题和阐述的中心论点介绍给读者。序论的写作,既要开门见山,又不能落入俗套,应以简洁明快,有启发性,有新鲜感,能引起读者的兴趣为好。 本论是文章的主体,是对问题的分析。本论的任务是对中心论点展开深入的分析,组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误。 结论是引论提出问题、本论分析问题之后所得出的“答案”。结论,与其他形式的文体的结尾一样,以简洁自然,能让人读后若有所思,受到启发为妙。 知识要点: 序论:如何写好议论文开头——凤头(排比法) 1、总分式 本论 : 2、并列式 (猪肚) 3、层递式 4、对照式 总论:如何写好议论文结尾—豹尾 (回应法) 一、总分式 结构解说 本式的特点是:先总说,提出论点或论题,然后分几方面论述,最后再总起来说(或重申论点,或总结引申)。 分述时,有时各层次间表现为并列关系(可以是几个分论点,如课文北宋苏洵的《六国论》),有时则表现为对比关系(如《伶官传序》的本论部分)。 这种结构适用于各种体裁的议论文,尤其是写作关系型的题目。如果认为提炼分论点比较困难,也可以从几方面论述。 总分之间的关系有几种:总—分—总,总—分,分—总,分—总—分。 结构图解 分 总 分 总 分 《六国论》结构图示 写作时注意点 在使用并列式结构的时候,还要注意两点:首先各个分论点之间是并列关系,相互之间要避免交叉,否则在论证过程中容易造成思维混乱; 其次是各个分论点之和要等于总论点。若小于总论点,文章的论证就不充分,说服力不强,若超出总论点的范围,又有跑题之嫌。 分论点的位置和句式 分论点的位置和句式。位置常见的有两个:居于段首或单独成段。《苦与乐》是单独成段的,这样做十分显豁且更显条理清晰。当然也可以放在段末或段中。 要注意分论点最好句式一致,用判断句或陈述句,字数也差不多,这样实际形成了排比句,既鲜明又美观。 分论点句的前面可以用序数词(一、二、三或首先、其次、再次)也可以不用。 1.分论点并列 例文16:苦 与 乐 人人都渴望欢乐,但未必人人都真正理解“乐”的含义。 有人认为,无苦便为乐,只有轻松闲适、无忧无虑的生活才是乐。这话乍听起来似乎有理,实则荒谬。因为世界是矛盾统一的,有乐必有苦;没有苦的比较,又哪有什么乐呢?苦与乐是对立统一,不可分割的。 本文思路分析 总说:苦与乐是对立统一,不可分割的。 分说: 首先,苦是乐的基础。(引用俗谚和司马迁的话) 其次,乐是苦的目的。(以玄奘取经为例,假设举例) 再次,苦中乐才是真乐。(联系实际,反面类比刘禅“乐不思蜀”的例子) 总说;正确对待苦与乐的关系,号召青年勇于吃苦,以获得真乐。 2.不同方面的并列 例文17:保持奋发进取的心态 ——读欧阳修《伶官传序》 后唐庄宗的由盛而衰,正如作者所言:岂非人事哉!孟子也说过:生于忧患,死于安乐。可见,要想永远立于不败之地,必须保持一种奋发进取的心态。 3.分总式 例文18:说“转折” 黄河,是一条雄伟壮丽的河。它震撼我,是因其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。尽管它在上游几经周转,但就此一折,它调头向东,一泻千里,直奔大海。这伟大的转折,滋养了悠久的中原文化,在中华大地上画出了一条壮丽的折线。 这让我联想到了人类的生命之河,想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。 我想到了鲁迅先生的“弃医从文”。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生,完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪,驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞,他毅然调头,驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折,使中华民族生色,让反动势力胆寒
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