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体育竞赛促进青少年全面发展-郭建军
体育比赛促进青少年全面发展;提纲;体育传统项目学校任务;群众体育和竞技体育如何结合?;大背景大变革时代;体育的功能决定了体育的新时代到了。;个人健康相关的体育价值;缺乏身体活动是慢病主要危险因素;青少年健康问题;发达国家如何看待比赛?;美国青少年体育比赛;原来:
选拔苗子;
获取利益(二级运动员证降分录取升学)
属于精英比赛,是少数人的活动,不是每个人受教育的机会。
现在
比赛的教育功能
获取与身体健康同样重要的心理、社会适应能力的全面发展
比赛是每个人受教育的权利,人人需要比赛。;运动员发展动力;目前我们的比赛(二);目前我们的比赛不利于选拔苗子;原来的比赛使我们追求早期的成绩考核;目前我们的比赛(三);体育比赛的教育作用;;体育比赛的教育功能;比赛教人公平竞争;以拔河比赛为例;比赛对健康心理的影响:5C;Confidence;Commitment;Concentrate;Control;communicate;良好的心理;培养战胜不良心理的能力;比赛促进体育锻炼;俱乐部的使命和远景;如何实现人人比赛?;青少年比赛的问题;青少年比赛中父母的作用;正确引导比赛后情绪;少年儿童比赛;比赛还是竞赛?;培养比赛的能力;一项技能伴随一生,可行吗?;
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