“认识常见的数量关系2”教学课件.pptVIP

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“认识常见的数量关系2”教学课件

列式计算 (1)一辆汽车每小时行50千米,3小时行多少千米? (2)一辆汽车行了150千米,每小时行50千米,行了多少小时? (3)一辆汽车3小时行了150千米,平均每小时行多少千米? 例5-(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? 解决问题 (4)一架飞机的速度是12千米/时,2小时可飞行多少千米? (5)一辆小汽车4小时行360千米,一辆卡车2小时行170千米。哪辆车跑得快? 人教版小学数学四年级上册 看到这些行驶的车辆,你有什么想说的? 70×4=280(千米) 答:4小时行280千米。 例5—(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 225×10=2250(米)=(2.25千米) 答:10分钟行2.25千米。 都是知道每小时或每分钟行的路程。 还知道行了几小时或几分钟,求一共行多远。 (1)一辆汽车每小时行70米,4小时行多少千米? 70×4=280(千米) 225×10=2250(米) 2250米=2.25千米 这两个问题有什么共同点? (2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 你知道速度、时间与路程之间的关系吗? 速度×时间=路程 路程 ÷速度=时间 路程 ÷时间=速度 一共行了多长的路,叫做路程; 每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度; 行了几小时(或几分钟等),叫做时间。 特快列车每小时行160千米 160千米/时 人们为了更简明、清楚地表示速度,采用统一 的速度表示法,用统一的符号来表示速度。 (1)猎豹奔跑的速度可达每小时110千米, 可写作_________。 110千米/时。 (2)蝴蝶飞行的速度可达到每分钟500米, 可写作_________。 500米/分 (3)声音传播的速度是每秒钟340米,可写作___________。 340米/秒 (4)一辆汽车每小时行70千米,5小时行多少千米? 题目已知( )和( ),求( ),数量关系式( )。 速度 时间 路程 速度×时间=路程 2、在横线上写上合适的问题。 ( (4)一辆车8小时行驶了320千米,__________? 每小时行驶 多少千米? 12×2=24(千米) 360÷4=90(千米) 170÷2=85(千米) 90>85 答:小汽车跑得快。

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