第五章 应用文精要.ppt

　　二、　班会时间、地点、人员 　　2012年5月6日，2011级3班教室，全班同学。 　　三、　活动准备 　　1.　全班分成两大组。 　　第一组：　收集有关母亲的诗歌，能有感情地朗诵。 　　第二组：　收集影视媒体中有关母亲的感人事迹。 　　2.　一部分人制作一个幻灯片，展示自己在母亲关怀下的成长历程。 　　3.　每人制作“亲情卡片”，给妈妈一个惊喜。 　　收集妈妈生日和爱好的资料，制作在一张亲情卡片上，在母亲节给妈妈送上一份惊喜！ 【示例】 　　　四、　活动过程 　　　有一个人，她永远在为我们无私地奉献，用自己的一生在呵护着我们，我们也要用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境地享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符…… 　　　1.　了解中华母亲节的由来。 　　　2.　第一小组代表朗诵有关母亲的诗歌。大家阐述诗歌蕴涵的深情。 　　　3.　第二小组介绍影视媒体中母亲的感人事迹。大家发表各自的观点。 　　　4.　部分同学展示幻灯片，讲述自己成长经历。有成长过程中与父母亲密的一面，也有与父母出现摩擦的一面。 【示例】 　　　5.　展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。 　　　6.　班主任讲述自己的切身感受——“母爱”及对母亲的思念。 　　　7.　集体合唱：　《