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- 2017-05-09 发布于广东
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第九章关于领导的的课件
第九章 领导 教学目标 本章内容 小结 作业与思考题 能力拓展 教学目标 好的领导可能成为组织成功的关键。 通过本章学习,同学们应掌握: 领导的概念与作用 如何提高领导的有效性 领导理论 本章内容 第一节 领导行为概述 第二节 领导影响力 第三节 领导理论(复习内容,安排自学) 第四节 领导方法与艺术 第一节 领导行为概述 领导行为要素 成功的与有效的领导 正式与非正式领导者 引例9-1:盛田昭夫 盛田昭夫的全球化经营思维,起始于1953年的一次旅行。第一次去美国,高速发达的美国经济使他感到窒息。当时的日本制造,基本上是与廉价仿制品联系在一起的。 后来到了荷兰参观飞利浦公司,他惊奇地发现这个闻名世界的大企业集团总部,竟然设在古镇艾恩德霍枫。飞利浦启发了他:公司地点不重要,建立一个国际知名品牌至关重要。他给井深写信:“如果飞利浦能做到,也许我们也能做到。” 环球考察回来,盛田决心给公司起个带点全球视野的名字,使其在美国也能让人容易拼读和识别——SONY 拒绝10万台代工订单 1955年索尼在美国起步时茫然无措,找不到经销商。那是索尼非常饥饿的年代,一个客户发出10万台订单,条件却是索尼做代工。 10万台是大订单,价值超过了公司当时的总资本,日本董事会一致认为不能拒绝。 对盛田来说,要紧的是让索尼的名字响彻全世界。但是,他无法说服董事会,于是威胁,如果董事
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