综合实践活动课程、特征、价值.pptVIP

小学综合实践活动指导 主讲: 王素娟 2014年2月 综合实践活动课程是一门怎样的课程? 《基础教育课程改革纲要》（试行）中指出：综合实践活动课程是中小学(3—12年级)学生的一门必修课程，是由我国1992年10月颁布的《全日制九年义务教育小学、初中课程计划》所规定实施的“活动课”发展而来的。综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。 一.综合实践课程的基本概念 　　　　　综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。 推普周“啄木鸟”小队在行动 劳动与技术制作比赛 小学生信息技术创新与实践比赛 二. 综合实践活动的课程性质 1. 综合实践活动课程是一种经验性课程 2．综合实践活动是一种实践性课程 3．综合实践活动是一种综合性课程 4．综合实践活动是三级管理的课程 我是种植小能手适用年级：五年级 一、群策群力确定定课题与制定计划 我们的课题是在2002年春天开始的。学校初定我校的