- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地理学案1-第三节(第二课时)_5958
灵石一中课前自主学习型学案1(高一)年级 (地理)学科
(李媛)主编(李计武)审核
教材
序列 第三节(第二课时) 课
题 地方时、时区与区时、国际日期变更线 编
号 1 班级 小组 姓名 学习
目标 理解地方时与区时的差别。
学会地方时、区时和时区的计算。
学会跨越了国际日期变更线的时间计算。
4、学会自己总结适合自己的计算方式。
基
础
层
次
1、请描述一下地方时是如何形成的?
2、各地地方时与它们的地理位置有何关系?
3、你知道国际上是如何划分时区和确定区时的?
4、请你总结出区时的换算规律和换算步骤,并自编一题进行区时的计算。
5、在进行时间和日期的计算时,如果计算中“穿越”了国际日期变更线,应该怎样计算?
6、你对国际日期变更线了解多少?你知道它大致沿多少经线穿行吗?你知道它又为什么是折现?
探
究
层
次 如何在地图上确定地方时?
如何在地图上找日界线?
我
的
问
题
文档评论(0)