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《道德与法治》七年级下册导学案 第一课 《青春的邀约》 主备人：周惠玲 审核： 曹丽珍 胡永春 张雅芬 内容：第一课时 悄悄变化的我课型:新授课 课时：二课时 【学习目标】 知识目标：了解青春期身体变化的主要表现。 能力目标：认识青春期生理变化对我们的影响学会正确看待青春期的生理变化欣然接受青春花蕾的绽放。认识青春期我们心理的矛盾和困惑学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。重点: 归纳生理变化。 难点: 学会正【教法】讨论举例法讲解法；谈话法【教具】多媒体。【过程】一情景导入 生成问题师：青春带着一份特殊的邀约款款而来。在这个时期我们的身体会发生一定的变化我们的内心会面对一些新问题所有这一切都是成长的机遇面对青春的邀约你准备好了吗？今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。 合作探究探究一：教材P2～3 运用你的经验及相关链接(1)请完成教材P2的表格。(答案根据自己情况据实填写。)(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？交流点拨：这些变化说明我们进入了青春期渐渐长大了。(3)学生看书P3相关链接了解青春期的生理变化。探究二：教材P4 探究与分享请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力用图片或讲述的方式与同学分享。交流点拨：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力敏捷的思