42中、47中、65中语文教师作文教学总结选登 .docVIP

42中、47中、65中语文教师作文教学总结选登 按语： 寒假里我认真阅读了137篇中小学语文教师作文教学总结，阅后感想很多，仿佛在语文教师心灵中漫游，对语文教师敬业精神的敬佩之情油然而升。现选登41篇在网上交流。——宋洪杰2006年2月21日 初三一、二班作文教学工作总结42中 在过去的一个学期里，作文教学取得了长足的进步，学生作文成绩有了新的提高。回顾一个学期以来的作文教学工作，无论是思想，还是经验，都有总结的必要。 首先在思想上就有新的认识。以前关于作文，只是按照课后的要求，到作文课，依据要求就让学生写作文，可谓按部就班，学生作文始终停留在混沌的状态里。老师只管批，好坏是学生的事情。自从学区牵头的作文教改，作文检查，对我的触动很大，觉得到非重视不可了，教师得去研究了。特别是宋主任的一次恩公开课，使我的心灵受到了触动。我认识到，帮助所有的学生作文进步，是老师的责任，老师应当投入到研究当中去，让不同层次的学生都有进步，我们尤其要关心那些学困生的作文，注重持之以恒的关爱。要用爱心去教学，要用真情去感化，要用方法去引导，要用尊重去理解，这是我思想上的收获。 第二、作文的教学研究取得了一定的进步。从此开始，从句子入手，从段开篇，有局部到整体，从实践中让学生去理解、去总结。这是宋主任课给我的启示，我夜是这样做的。初三的作文教学是议论问的教学，我从词入手，让学生谈理解，然后组