传统文化启心扉，职业素养正言行.pdfVIP

中国科技经济新闻数据库 教育 传统文化启心扉，职业素养正言行 · 任丽娟 阜新市第二中等职业技术专业学校 辽宁 阜新 123003 摘要：从职业素养的角度出发，确定学校德育工作的着重点，以学---j、践行 《弟子规》为切入点，帮助学生建立正确的价值 观念，养成 良好的行为习惯，为成为合格的职业人打下良好的基础，使学生在实习就业时能够成为社会承认，企业需要的人 才 。 关键词：职业素养：传统文化；弟子规 和普通教育相比较，职业教育最大的特点就是就业教育。 评：检查评比。学校对各班学习践行 《弟子规》的情况 是一种培养行业需要的中等实用型人才的教育。换而言之， 进行考核，每个月都要检查各班的诵读和背写情况，学期末 就是为企业培养合格的员工。 计入班级量化考核。 1企业对劳动者素养的要求 除此之外，我们还分年级开展不同的专题教育活动。 那么企业到底需要什么样的员工?什么样的人才是最符 2．2分年级开展不同的专