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- 2017-05-10 发布于未知
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· 师生能 培养 ·
关才学生良好习惯养成教育的探讨
黑龙江省佳木斯师范学校 韩 艳
摘 要:德育即育A.-e_德,就是培养学生政治、思想、道德和个性心理品质的教育。如果说学校德育工作是树人的
伟大奠基工程 ,那么行为规范养成教育则是学校德育中的奠基工程。我国当代教育学家叶圣陶提出: “什
么是教育?简单地说,一句话,养成良好的习惯。”一个好的习惯可以造就一个人,一个坏的习惯则能毁
掉一个人。
关键词 :德育教育 品行教育 自我评估
文章编号:ISSN2095—6711/Z01—2014—12—0065
学生的思想品德 、道德行为状况如何不仅是当前社会文明 与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使 自己受到熏陶,
程度的重要体现,而且对未来社会风貌、民族精神有着决定性 健康成长,个人的荣耀也能使集体增添光彩。通过这样的主题
影响。在职业教育教学过程 中,养成教育是学校德育工作 的中 班会,每个学生都学会把 自己融入集体,养成热爱集体、乐于
心内容,是形成 良好校风、学风的关键。良好的日
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