初二语文上册期中试卷.docVIP

新建二中教育集团2014—2015学年第一学期期中考试 初二语文 总分：120分 时间：150分钟 基础知识的积累和运用 ， 。 (2)《望岳》中，诗人化用孔子名言登泰山而小天下，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是： ， 。 (5)“___________ ，___________ _”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中，流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。 (6)与孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“______________，________________”都是博爱精神的体现，可谓异曲同工。 (7)从你积累的诗句中写一个思念家乡或者亲人的诗句，你写的诗句是：_____________________ ， 。 二、课内阅读（21分） （一）阅读下面的选文，完成文后8--13题。 (15分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (《爱莲说》) 8、本文作者为_________，______代著名哲学家。（2分） 9、解释下面句中加点的词。(2分) ①亭亭净植： ②陶后鲜有闻： 10、用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。 ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 11、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（3分） A、选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 C、文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。 D、在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 12、作者独爱莲花的原因是什么？（请用原文语句回答）（2分） 13、本文赞扬莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（2分） （二）阅读下面的选文，完成文后14--16题。〔8分〕 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， _______地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 ____ 着上面，两脚再向上______；他肥胖的身子向左微______，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14、横线空白处依次应填的动词是_______ _______ _______ _______。（2分） 15、“扑扑衣上的泥，心里很轻松似的”这句话品析正确的是（ ）（2分） A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。 B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。 C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。 D、因为儿子