河南省2016年下半年《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试试题-_0.docVIP

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2017-05-11 发布于贵州
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河南省2016年下半年《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试试题-_0.doc

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河南省2016年下半年《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试试题-_0

河南省2016年下半年《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试试题河南省2016年下半年《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、班级组织建构的首要原则是____(浙江省) A：有利于教育的原则 B：目标一致的原则 C：可接受性原则 D：有利于身心发展的原则 2、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（） A：动作效应上 B：动作本身 C：对动作的认知 D：利用言语来标志练习 3、下列属于具体知识的是____ A：日期 B：概念 C：推理 D：判断 4、处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（） A：顺序性的特征 B：不均衡性的特征 C：差异性的特征 D：稳定性的特征