甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题-.docVIP

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甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题 甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童 发展模拟试题 一、单项选择题 1、福勒和布朗根据和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。 A:教师的教学能力 B:教师的需要 C:教师的管理能力 D:教师的课堂组织能力 2、群体内聚力的大小主要取决于__ A.群体成员对群体目标的认同 B.群体的领导方式 C.群体成员对群体的信奉程度 D.外部影响 3、狭义的课程就是指。 A:某一类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和 B:学校为实现培养目标而规定的学习科目 C:一门学科或一类活动 D:学生在校期间所学内容的总和及进程安排 4、教学工作的中心环节是__。 A.备课 B.上课 C.作业的布置与批改 D.教学评价

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