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甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题-
甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题
甘肃省2015年下半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童
发展模拟试题
一、单项选择题
1、福勒和布朗根据和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
A:教师的教学能力
B:教师的需要
C:教师的管理能力
D:教师的课堂组织能力
2、群体内聚力的大小主要取决于__
A.群体成员对群体目标的认同
B.群体的领导方式
C.群体成员对群体的信奉程度
D.外部影响
3、狭义的课程就是指。
A:某一类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和
B:学校为实现培养目标而规定的学习科目
C:一门学科或一类活动
D:学生在校期间所学内容的总和及进程安排
4、教学工作的中心环节是__。
A.备课
B.上课
C.作业的布置与批改
D.教学评价
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