福建省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:循序渐进原则考试试题-.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于贵州
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福建省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:循序渐进原则考试试题-.doc

福建省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:循序渐进原则考试试题-

福建省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:循序渐进原则考试试题 福建省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:循序 渐进原则考试试题 一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于() A:认知策略 B:复述策略 C:监视策略 D:组织策略 2、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是() A:刹帝利 B:吠舍 C:婆罗门 D:首陀罗 3、(2004年)著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高。 A:最不利于学习效果的提高 B:对学习效果的提高没有影响 C:对学习效果的提高有一定的影响 D:最有利于学习效果的提高 4、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于__。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习

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