耿巷学校宿舍管理经验材料.docVIP

安全为先 习惯为重 人文为本 ——耿巷学校宿舍管理措施 随着学校布局的调整，留守儿童增多，寄宿制已成为我们农村学校当前教育发展的新特点。我校现有住宿楼一栋，房间18间（可供住宿17间），床位136个。住校生人数170多人（部分住在教师家）。几年来，我们坚持以“安全为先，习惯为重，人文为本”为宗旨，加大投入，努力创建良好的住宿环境，竭力提升宿舍文化品位，不断探索寄宿生的管理方法，从而在住校生管理上取得了一定成绩，获得了一些感悟，现就此与大家交流，望多多指教。 一、健全领导机构，强化宿舍管理，让家长送得放心。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”要使学校寄宿制管理规范化，关键是健立领导机构，健全管理制度。 结合实际，我校设立了以校长为核心的领导小组，形成了“分管领导——班主任、宿管员、宿舍长”的分层管理模式。 分管领导具体组织班主任抓住校生管理，每周开好一个会。（即：星期一组织住校生例会，强化住校生养成良好的学习、生活习惯，形成良好的品德。总结上周情况，布置本周事情）。 宿管员全面负责管理寄宿生的生活，每天按照“宿舍管理制度” 做好登记；发现问题，通知其及时整改。 班主任每天晚上各寄宿制班级的班主任轮流都要到寝室巡察，对发现的问题进行及时处理。 楼长和寝室室长协助生活指导教师进行“文明寝室”的评比和日常管理。 宿舍管理是一个极需细心、耐心的工作，是一个庞大的系统工程。多年来我们一如