浅谈如何搞好独立学院大学生就业指导工作.docVIP

浅谈如何搞好独立学院大学生就业指导工作.doc

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浅谈如何搞好独立学院大学生就业指导工作.doc

  浅谈如何搞好独立学院大学生就业指导工作   [ 论文 关键词]独立学院;就业指导;现状;建议   [论文摘要]独立学院培养的学生已经开始进入就业市场,学生的就业状况决定着独立学院的生存与 发展 。本文在对独立学院大学生就业指导工作现状进行分析的基础上,就如何做好独立学院大学生就业指导工作提出了几点建议。   独立学院,是专指由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次‘的二级学院。截至2007年4月,全国共有独立学院318所,在校生超过100万人。如今,高等 教育 已由“精英化”转变为“大众化”教育阶段,伴随着高校的大量扩招,大学生在就业市场已不再是香馍馍了。而高校毕业生的就业状况往往是衡量高校办学水平的重要指标之一,大学生就业指导工作更是关系到高校发展和维护社会稳定的大事,因此做好独立学院大学生就业指导工作对独立学院的生存与发展至关重要。   一、独立学院大学生就业指导工作现状   就业指导作为一种专门的社会服务工作和研究课题,在19世纪末20世纪初起源于美国。我国高校开展大学生就业指导服务工作起步较迟,在改革开放以后,我国由计划 经济 转变为社会主义市场经济,毕业生与用人单位之间采取了双向选择的就业模式,各高校才相继成立了毕业生就业指导中心,真正开展就业指导工作。独立学院作为新生事物,在大学生就业指导工作方面还有很多欠缺和不足,无论是在机构设置、经费投入、人员队伍建设以及硬件设施等方面,还是在就业指导工作的理念、方式、途径等方面均明显滞后,不能很好适应我国目前就业市场的变化和要求。   一些独立学院的就业指导服务仍浮于表面,过于简单,处在被动应付和“临阵磨枪”阶段,突出地表现在以下几点:(1)就业指导工作实施程度表面化:往往领导在讲话中重视的多,而实际精力投入和财力、条件投入少;学生工作部门和专职思政干部重视的多,学校其他工作部门和教职工参与的少;(2)就业指导课程体系不健全:针对大四学生开展的多,对低年级学生开展的少;讲座性的指导较多,系统的课程指导较少;(3)就业指导工作实际效果不佳:带有功利性和支招式指导的多,结合职业生涯发展指导的少;开展普遍性思想教育指导的多,个性化指导的少;笼统泛泛武的指导多,针对学生就业心理问题指导的少;(4)就业指导工作队伍不健全:辅导员兼职做就业指导工作的较多,有经验的比较稳定的专职人员较少;理论知识缺乏的新手较多,具有丰富专业知识和心理知识人员较少;(5)与社会和用人单位接轨不够:与用人单位临时性的、一次性的接触较多,校企合作打造人才培养基地较少,等等。   二、做好独立学院大学生就业指导工作的几点建议   1.健全就业指导机构,完善就业指导体系   对于高校大学生就业指导机构,教育部要求各高校应组成一把手牵头的大学生就业指导机构,配备专业的人员,拨发专用经费,安排专用场地等等。独立学院作为以三本生为主进行招生的高校,学生在完成四年学习后的出路相对比较单一,继续深造,出国留学的人数与一本、二本院校相比差距很大,学生的主要出路还是直接就业,那么,学生就业情况和就业质量也就将直接决定着独立学院的生死存亡。因此独立学院必须开拓一条切合独立学院学生特点、符合独立学院发展要求的就业指导道路,建立健全就业指导机构并给予一定的重视和政策支持,做好大学生就业指导工作。只有独立学院培养的学生能够适应社会需求,独立学院才能具备可持续发展能力,才有可能成为我国高等教育事业中的一棵常青树。   独立学院还应借鉴西方发达国家高校就业指导工作经验,协同各地劳动人事部门、人才服务中心、用人单位等部门共同合作建立完备的就业指导体系。通过政府和劳动人事部门的就业指导和服务的 网络 平台,为大学生和用人单位双方提供交流媒介。形成高校的就业指导和服务部门、用人单位的人事部门以及一些社会性机构相互补充、相互作用共同完成大学生的就业指导工作的良好局面。   2.加强就业观转变教育,开展学生就业心理辅导工作   随着就业制度改革的不断深入和社会就业形势的不断变化,以前那种一辈子都在同一个单位工作,在一个岗位一千就是一辈子的情况已经不再适用于 现代 大学生。现在社会所能够提供的就业岗位也大多数要求应聘者要有相应的实践经验基础,对于独立学院的毕业生,就更应该摆脱一般高校毕业生的传统就业观念的影响,不要急功近利,选择职业时不要总是考虑单位所属的地域是否在经济发达的热点地区或大、中型城市,经济效益如何,而忽视国家的需要和个人未来的发展,从而为自己设计过高的就业期望值,期望就业一步到位。应根据自己的实际情况确定自己的择业目标。学校应该通过就业指导帮助学生树立新的 科学 的就业观念,鼓励学生积极响应国家号召,通过参加“大学生志愿服务西部计划”、“大学生进村、进社区计划”、高校毕业生“支农、支

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