农职课题开题报告4.21终稿.pptVIP

开 题 报 告 报告提纲 一、课题研究目的与意义 二、课题研究主要内容 三、课题研究重点、难点和创新之处 四、课题研究实施方案 五、课题研究计划进度及预期成果 六、课题组成员及分工 七、课题研究经费 一、课题研究目的与意义 1.畜牧兽医专业人才培养模式解读 双课堂、双身份，三层次工学结合人才培养模式 2.什么是轮岗实习？ 全班学生分成六组 每组为期两个月 轮流到校外实习基地顶岗实习 一、课题研究目的与意义 3.本课题研究目的与意义： 由于教学环境以及教学主客体的变化，使得轮岗实习在具体实施过程中遇到许多实际困难，尤其是学生在企业轮岗期间的管理工作、考核存在许多问题需要进一步研究解决。 本研究拟针对畜牧兽医专业学生轮岗实习过程中存在的问题，进行系统分析，提出相应对策，形成规范性管理文件，促进轮岗实习规范化标准化管理及引领畜牧兽医专业实践教学改革。 二、课题研究主要内容 1.轮岗实习单位的选择。 2.轮岗实习学生的岗位职责。 3.校内外实习指导教师职责。 4.轮岗实习组织。 5.拟定轮岗实习指导方案，收集过程性资料。 6.制定应急处理预案。 7.评价轮岗实习效果。 三、课题研究重点、难点和创新之处 课题研究重点 1.畜牧兽医专业学生轮岗实习的组织与管理。 2.轮岗实习学生日常管理量化考核办法。 3.制订（定）轮岗实习规章制度。 4.撰写适合于工学结合人才培养模式下的畜牧兽医专业轮岗实习指导手册。 三、课题研究重点、难点和创新之处 课题研究难点 1.轮岗实习基地的选择与评价标准。 2.学生轮岗实习的岗位职责要求和管理办法。 3.畜牧兽医专业轮岗实习指导手册。 三、课题研究重点、难点和创新之处 创新之处 1、轮岗实习模式符合畜牧业生产的连续性，降低企业人力资源成本，能提高校企合作稳定性。 2、通过在产学结合、校企合作人才培养模式下进行的轮岗实习实践活动，形成一整套管理程序和办法，研究、编制具有推广价值的轮岗实习指导手册，可指导其他兄弟院校畜牧兽医专业工学结合人才培养模式下的轮岗实习工作。 四、课题研究实施方案 （一）研究技术路线 （二）研究过程 第一阶段（2011年5月）：前期准备阶段，成立课题研究小组，查阅文献，讨论研究内容，制定研究计划，拟定研究方案。 四、课题研究实施方案 第二阶段：课题研究阶段 第一步（2011年6月）：分析总结过去轮岗实习中存在的问题。通过实习企业兼职指导教师、实习学生、校内实习指导教师的座谈、问卷等形式查找过去的轮岗实习管理办法存在的问题及不足。 第二步（2011年7月至8月）：深入企业调研。对企业人才需求规格、职业岗位需求、企业与学院合作意向等内容进行调研。 第三步（2011年9月）：修改完善制定轮岗实习教学文件。轮岗实习学生管理办法，轮岗实习考核办法，专兼职指导教师管理办法，顶岗实习期间耽误课程的弥补办法，企业参与教学管理的方式等教学文件。 四、课题研究实施方案 第二阶段：课题研究阶段 第四步（2011年10月——2013年8月）：在2010、2011级学生轮岗实习中应用修订后的管理办法。 1、学生分组（每个轮流小组人数为全班人数的1/6），确定实习小组组长，进行顶岗实习动员，学习顶岗实习有关文件。 2、收集轮岗实习期间各种相关资料，对轮岗实习期间各环节进行详细记录，对出现问题及解决办法认真记载。 3、学生轮岗实习效果调研，总结分析存在问题，评估学生实习及运行效果。 4、企业调研。轮岗实习学生对实习企业的生产产生的影响调研究。 第三阶段（2013年9月——12月）：课题总结，撰写研究报告，并编制轮岗实习指导手册以及相关的评价标准。 四、课题研究实施方案 研究目标 1、完善工学结合人才培养模式下畜牧兽医专业轮岗实习学生组织管理、成绩评定效果评价等相关教学文件。 2、构建工学结合人才培养模式下畜牧兽医专业轮岗实习校内与校外实习指导教师管理的相关规章制度。 3、通过我系畜牧兽医专业学生轮岗实习各环节标准化管理的实践，针对国内畜牧兽医高职院校工学结合人才培养模式需要，研究、编制一本具有推广价值的轮岗实习指导手册，提出畜牧兽医专业校企合作、产学研结合的原则与方向以及相关的评价标准，并且能够在其他兄弟院校推广应用。 四、课题研究实施方案 研究方法 1、调查研究法：运用实地调查走访和问卷调查的方式对企业人才需求规格、职业岗位需求等情况进行调研、对学生的实习效果进行调研、对企业与学院合作的有关内容进行调研。 2、文献研究法：查阅相关文献资料，借鉴先进经验，为本课题研究奠定理论基础。 四、课题研究实施方案 3、归纳总结法：对轮岗实习各种资料进行归纳总结，形成具有普遍指导作用的规范性的文件材料。 4、比较研