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- 约5.04千字
- 约 25页
- 2017-05-10 发布于湖北
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IB选修模块综合练习 IB选修模块综合练习 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 ①使用比拟手法,与下句“拦腰撞倒”相呼应。 ②写出诗人的心理感受:暴风雨凶猛且持久。 2 3 4 1 ①象征手法。小鸟的形象是一种象征,其意蕴指向人类社会,给予读者多元的联想空间。 ②拟人手法。小鸟遭受了“人世没有的伤痛”,就有了向人诉说的欲望,形象鲜明生动。 ③散文化语言。诗歌语言质朴,接近口语,虽不押韵,却富含韵味。 2 3 4 1 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 答案 4 1 2 3 4 1 2 3 答案 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 一、“中国现代诗歌散文欣赏”模块
1.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
幸存者
高 凯
昨夜外面走过去一场暴风雨
一棵大树被拦腰撞倒
清晨 一只小鸟
独自在我的窗外唧唧喳喳说个不停
我一推窗就飞走了
2.阅读下面的散文,然后回答问题。
吟 风
张绪佑
昨夜一阵凛风,将报社门前台阶上的盆景吹得落叶满地。昨日还是满树黄叶的银杏,忽然间只剩秃骨临风了。季风就这样将冰清玉洁的冬姑送临。
日复一日,当我踏上门前的台阶,总要留心关注这盆银杏的生态。四时的变换,世情的冷暖,心境的忧乐,似乎都是伴随着季风而变幻,从它的生命常态中显现出来。二、“中国古代诗歌散文欣
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