启东职业教育调研提纲(3.0)2013_3_19.doc

《启东与上海实现职业教育“育用”全面对接的思路、路径及举措研究》实地调研提纲 调研单元一：针对职业教育主管部门 （一）政策引导方面 江苏省对于职业技术教育的总定位是什么？南通和启东对于未来启东职业技术教育的发展定位是什么？ 为推动启东职业技术教育发展，在加强校校合作共建、校企合作共建、学校和园区合作共建等方面，南通和启东已经采取了哪些措施？还存在什么制约瓶颈和障碍？需要突破的政策措施有哪些？ 有没有申报过职业教育创新发展示范区等相关项目？对于组建职业技术教育集团有什么设想？启东在这方面的优势、劣势和期望？ （二）财政扶持方面 省、市对启东职业教育投入力度有多大？具体实施情况如何？希望有哪些方面的政策改进？未来几年的重点投入方向是什么？ 目前对于中职教育学费、生活费方面实施什么标准？有没有免除的可能性以便提升职教吸引力？今后启东市是否会从适应产业转型出发，对学费、生活费予以免除或采取补贴等？ 启东市教育局对于吸聚社会各方资金，如企业、园区等，合作建设职业技术学校、实训基地等，有何经验及打算？ 前期有没有与驻沪的江苏/南通/启东知名企业、商会组织、国际组织，就深化开展职业教育工作做过初步的沟通？在这方面有什么考虑和打算？ （三）体制机制方面 有没有对职业院校毕业学生进入社会后开展过后续跟踪调查？接收企业对于启东职教的认可度、满意度如何？ 中职毕业后的去向、比例分布是怎样的？毕业后就业方向与专业方向对口程度如何？毕业后主要是本地就业还是流动到周边地市？ 作为职教学校的主管部门，学校专业设置的基本考量是什么？与市场经济发展的吻合度？有没有做过相应的评估？如何进一步增强对毕业生资质、技能水平的权威鉴定，以便让社会更加认可、接收职教毕业生？ 启东市委、市政府、市人大、市政协针对职业教育制定了哪些联系制度、工作制度？目前运行状况如何？ （四）对接上海的重心和关键是什么？ 启东开展职业教育对接上海，最迫切希望解决的关键问题是什么？ 除了对接上海，启东职业教育有没有对接过其他周边省市？ 调研单元二：针对职教学校 （一）关于生源与招生 启东市职业学校生源的具体构成情况、发展趋势以及存在的问题？有什么应对措施？ 在针对企业、园区需求进行生源拓展方面，有什么具体设想、存在什么问题？ 招生方面有没有走出启东，拓展到周边？有没有来自上海的生源？ （二）师资优化 目前启东市对于职业院校教学质量的评估方法及效果如何？在提升教学质量方面有没有进一步的改进措施？ 目前学校师资力量的构成？需要改进的地方？ 学校对于提升专职兼职教师资质能力的具体规划？ 学校师资队伍中，有没有来自上海的专职或兼职教师？有没有跟上海的职教机构开展过相关合作？ 有没有委派教师赴沪培训学习？或者到上海定点企业参加实践？有没有与启东本地或以外的企业、园区等联合共建师资培训基地？ 双师制的落实情况？有否考虑过相应的激励措施？ （三）教学方法方面 在各种教育机构以及实训基地之间的教育资源共享方面，存在哪些问题？开展过哪些活动？ 职业教育与学历教育的连接程度如何？与南通，上海等教育资源的对接情况如何？存在哪些问题、有哪些期望和设想？ 来自企业的“订单式培养”多不多？学生定岗实习方面有哪些问题和设想？ 与周边职业技术学校之间的沟通交流机制有哪些？ 课程的设置有那些基础课、专业课？理论学习和实践培训的比例？如何进一步加大实践学习力度？ （四）毕业去向 有没有对职业院校毕业学生进入社会后开展过后续跟踪调查？接收企业对于启东职教的认可度、满意度如何？ 中职毕业后的去向、比例分布是怎样的？毕业后就业方向与专业方向对口程度如何？毕业后主要是本地就业还是流动到周边地市？ （五）对接上海的重心和关键是什么？ 从职校管理角度看，对接上海的重点是什么？最希望解决的问题是什么？ 启东职业学校有没有跟上海或周边省市同类学校之间建立正式的对接或交流工作机制？