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第十七章　教　　育 1905 清代，宿城先后有培菁、正谊两所书院。光绪三十一年 （ ）始有 小学，三十二年始有中学。民国初年，宿城绅商、教会、官方陆续创办了 37 1948 16 2480 一些中小学。至民国 年 （ ），宿城有小学 所，学生 人，中 8 2324 学 所，学生 人。 建国后，调整了学校布局，健全了学校领导，整顿和充实了教师队伍 1957 12 改进了教学方法，提高了教学质量。至 年，宿城有小学 所，在校 5250 5 2337 学生 人；有中学 所，在校学生 人。幼儿教育、师范教育、工 50 农业余教育部得到发展。并于 年代末，出现了高等学校。 1957 年以后，教育事业的发展几经曲拆。1957 年的反右派斗争，特 别是十年 “文化大革命”，有相当一批教师受到冲击，蒙冤受屈。教学工 作强调突出政治，忽视文化科学基础知识教育。强迫城镇中学下迁农村 教育工作受到摧残。中共十一届三中全会以后，落实了知识分子政策，平 反昭雪了教师中的冤假错案，贯彻了德、智、体、美全面发展的教育方针 1985 92 200 教育事业健康发展。至 年，全市共有各级各类学校 所，教师 4 余人，学生近 万人。 第一节　儒学　书院　私塾 　　一、儒　　学 1274 历代儒学均设于学宫内。元至元十一年 （ ）始建学宫，经六载建 成，规模宏大，气势雄伟。而后，迭经兵燹、天灾，屡次倒塌。从明洪武 1370 1879 500 14 三年 （ ）至光绪五年 （ ）的 多年间，有记载的修葺达 次 22 民国 年，县长曲著勋最后一次把学宫修理一新。 1 清代，宿州儒学设学正、训导各 人，管理生员，按季考课。教学内 容为 《四书》、《五经》、《二十四史》、《历代名臣奏议》、《历朝墨卷》等 教学内容完全服从科举考试的需要。光绪十五年，宿州儒学共有廪生2 26 20 11 名，增生 名，文童进额 名，武童进额 名。 　　二、书　　院 文山书院　元时建，旋废。 培菁书院　在学宫东北隅 （现宿县地区行署处），清乾隆五十一年 1786 （ ），知州赵霖捐廉，置民房创建。 1833 正谊书院　清道光十三年 （ ）知州周天爵在培菁书院旧址之旁设 考棚，名正谊书院。 明、清两代，宿城有义学三所，一在察院西、一在马神庙西、一在小 隅口西，详址皆无可考。 　　三、私　　塾 30 1 清末民初，宿城有私塾 多所，每所有塾师 人，分团馆、门馆、东 3 馆 种形式。团馆是塾师请人代为招揽学生，多用庙宇祠堂作校舍。民国 初年，城内的火神庙、文昌宫、王家祠堂、兴福寺、玄帝庙、蚂蚌庙都设 有团馆。门馆是塾师在家设馆讲学。著名塾师梅雪峰、俞灿春、赵