粤教版选修《五猖会》1.pptVIP

* 第1课　五猖会 诗海探珠 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第1课　 五猖会 答客诮 1931年冬 鲁　迅 无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫[注]？ 知否兴风狂啸者， 回眸时看小於菟。 诗海探珠 【注】　《战国策·赵策》触龙说赵太后，触龙把自己的小儿子托给太后，要太后给他一个王宫卫士的职位。太后说：“丈夫亦爱怜其少子乎？”这里反用这个典故，说爱儿子的怎么算不得丈夫呢？丈夫：男子。 【赏析】　这首诗，不仅是鲁迅回答别人对他爱孩子的讥讽，表现他对孩子深厚的感情，而且应该看做鲁迅对革命后代的殷切期望。“知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟”。正是希望革命后代也能如自己那样勇猛，那样“兴风狂啸”，像一只小老虎。《答客诮》这首诗直抒胸臆，既表达了鲁迅与反动派浴血奋战，“兴风狂啸”式的气势和豪情，又以“回眸时看”四字表达了他对革命后代、革命青少年的热情关注和殷切希望，希 望他们赶快成长起来，投入战斗，也能“兴风狂啸”，把旧世界打个落花流水。因此“知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟”这两句诗，与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”在精神上是一致的。 【思考】　这首诗采用了什么表达方式？抒发了作者什么样的感情？ 【提示】　画线部分为思考答案。 基础自主学案 三、词语辨析 (1)难免·未免 难免：表