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2从自然数到有理数
富阳永兴中学;教学目标
1、进一步理解正数、负数的意义,了解从自然数到有理数的扩展过程。
2、会用正数、负数表示具有相反意义的量。
3、理解有理数的概念,理解有理数的分类。
教学重点
有理数的概念
教学难点
建立正数、负数的概念对学生来说是数学抽象思维的一次重大飞跃,是本节教学的难点。;在日常生活中,常常会遇到这样的一些量:;盈利
存入
增加
运进
上升
涨
输
进球;考一考:;我们可以把一种意义的量规定为正.;试一试;3.判断表中各数分别属于哪一类数,在相应的空格内打“√”;引进了负数之后,数的范围扩大了;正整数;;图中两个圆圈分别表示正数集和整数集,请把;;理一理;
把下列各数填在相应的大括号里:
负整数集{ …};
分数集{ …};
整数集{ …}??
正数集{ …};
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