5年级总体课程计划.doc

彰化縣　興華　國民小學　總體課程計畫 一、依據 1.國民中小學九年一貫課程暫行綱要。 2.本校課程發展委員會決議辦理。 二、學校教育目標及願景 ()學校願景 1.培養「健康快樂、積極創新、認真學習、團結和諧」全人發展的新世紀優質學生。 2.顯現專業成長、創新教學、團隊合作、愛心用心的專業優質教師。 3.營造一個學生開心、教師用心、家長放心的學習型與社區化的優質學校。 (二)學校教育目標 1.培養具備人本情懷、民主素養、鄉土觀與國際意識及終身學習能力之健全國民。 2.配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展及多元文化價值，培養身心健全之國民。 3.激勵教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神，強化統整課程、協同教學、課程研發、創意教學及多元評量的能力。 4.結合家長與社區資源，引入家長專長教學，廣邀社區專業人才，共同參與學校發展，營造溫馨的社區化學校。 (三)學校工作重點 1.行政方面 (1) (2)落實推動本市教育施政理念：教育本土化、學習快樂化、求學實際化。 (3)校務行政採目標管理，追求卓越，講求績效與速度。 (4)實施適性教育，激發學生潛能，以達自我實現，圓一個真善美的人生。 (5)發揚人文精神教育，重視人性化管理，提升教育品質。 (6)推展行政電腦化，提升學校行政效率，將學生學籍輔導資料電腦化。 2.教務處方面 (1)落實各科教學研究會及教師進修，增進教育專業知能，提升教學品質。 (2)強化教學輔導，加強英語教學等語文教育，實施正常化教學，實現具「鄉土情懷」、「國際視野」、獲「全人發展」之教育理念。 (3)辦理各系列教師進修研習活動。 (4)落實資訊教育，充實電腦設備，培訓資訊人才，加強電腦教學。 3.訓導處方面 (1)以生活教育及品德教育為中心，培養五育均衡發展之健全國民。 (2)以民俗體育教育為體育發展重要項目，往下扎根，為國育才。 (3)辦理學生午餐，於用午餐時指導學生生活禮儀及飯後潔牙。 4.總務處方面 (1)美化、綠化校園，塑造良好學習環境，實現學校公園化的理念。 (2)加強視聽教育，充實軟、硬體設備，增進教學效果。 (3)充實資訊教育的軟硬體設備。 5.輔導處方面 (1)輔導學生懂得欣賞別人、負責守法、敬老尊賢、常懷感恩的心。 (2)加強親職教育，推行社區家庭教育，落實「終身學習」之願景。 (3)成立「媽媽輔導團」協助輔導處及圖書室推展各項活動。 (四)學校發展方向 1.規畫與強化資訊教學。 2.規畫班群教學與布置學習情境。 3.設置教室電話聯絡網。 4.提昇教師課程研發、創新教學、多元評量的能力。 (五)各處配套措施 願景 實踐目標 教務處 健康 快樂 (1)落實健康與體育教學，加強體適能訓練及徹底執行減輕書包重量政策。 (2)實施適性化、多元化、個別化小班教學，辦理生活教育、品德教育、健康教育各項研習。 (3)鼓勵教師「笑臉迎兒童」、「多鼓勵少指責」營造快樂學習的氣氛，辦理各項研習，改變教學方法，引導學生快樂學習。 (4)教師視學生為子女，以愛心、信心、耐心與學生、家長互動互助，辦理親職教育，結合社區總體營造，力行保護兒童法，不放棄任何一位兒童。 積極 創新 認真 學習 (1)成立課程發展委員會及七大學習領域研究小組，研發課程，落實教師進修，提供創造的氣氛及教材教法的革新。 (2)辦理讀書學習護照，鼓勵學生多閱讀、多思考、多創作，辦理教學成果展，展示小書著作、主題探索及美勞、自然等各科創意作品。 (3)設置成績優良獎、進步獎、勤學獎，鼓勵學生努力求學，強化資訊、科技、情意、英語、安全、品德、健康、生活、藝術等教育及創造思考活動。 (4)創意教學造新機、多元評量新境地、開放空間展視野、親師合作樂趣多，培養學生統整學習素材及帶著走的能力。 團結 和諧 (1)舉辦母親節系列藝文活動，配合教務處選拔孝順兒童感恩藝文活動、感恩園遊會等活動，以激發學生對老師的感恩之情。 (2)實施班群教學，凝聚同儕間的情感及團隊精神，強化鄉土教學、母語教學、資訊教育。 訓導處 健康 快樂 (1)強化體適能訓練，塑造健康形象。 (2)辦理各項體育競賽，強化學生體能，加強體育教學，帶動運動風潮。 (3)加強生活教育，營造快樂的學習環境。 (4)倡導團體活動，散播歡樂散播愛。 積極 創新 認真 學習 (1) 以生活教育及品德教育為中心，培養「德、智、體、群、美」五育均衡發展之活潑兒童與健全國民。 (2)推展“新世紀，新思維”活動，開發活水智庫。 (3)以足球、排球、籃球、羽球、及游泳為體育發展重要項目，往下紮根，為國育才。 團結 和諧 (1)實施環境教育，落實永續經營理念。 (2)推行“母校我的愛”活動，倡導感恩教育。 總務處 健康 快樂 (1)推動「新式課桌椅」正確使用方法，以期能按身高選用合適的課桌椅，進而維護學