问题1：试设计一份《家校联系表〔单〕》.doc

问题1:试设计一份《家校联系表（单）》 家校联系表 学生姓名:??????????????????????评价时间:?????????????????? ? 一.?在校表现: (此栏由班长、学习委员、科代表、纪律委员、劳动委员、体育委员等评定)? 1.?考勤:?全勤???????迟到???????????旷课?????????早退????????请假???? 2.?作业:?按时缴交,完成出色?????缺交????????迟交????????完成质量较差???? 3?劳动、卫生、爱护公物评价:?优??????良??????差?????? 4.?体育运动:?积极参加、按量完成????????消极逃避、偷工减料????? 5．同学相处:?和睦友好???????生气吵架????????打架斗殴????????勒索霸占???? ?? 6.?近期参加学校活动:?运动会????????英语角:?卡片制作.?????英文歌合唱??????其他??????????? ? 7.?光荣榜: A.?班级常规奖: (一)?五星班委:??????????????四星班委:???????????????????????? 三星班委:??????????? ?????五星组长:??????????????四星组长:?????????????? 表现进步奖:????????????????? B.?体育节（运动会）得奖名单: (一)???班级获精神文明奖,?入场式第二名,?团体总分第四名,?均超越以往. (二)???学生个人获奖情况: 1.?????????????????????????????????????????? 2.??????????????????????????????? 3.?????????????????????????? ????? (三)运动会班级奖: 1.??突出贡献奖:?????????????????????2.最佳组织奖:??????????????????? 3．???最热心参与奖:???????????????????4.最佳稿件播出奖:??????????????? ?5.稿件写手三甲:????????????????6.?我最敬佩/感动的运动员:???????????? ?(四)?参加入场式的同学:?????????????????????????????????? (五)参加韵律操的同学:????? ??????????????????????? (六)?运动会班级征文比赛:?一等奖:??????????????????二等奖:???????????????????? C.?新团员候选人:????????????????????????????????????????????? 二.?学习情况: (一)各科测验成绩单 ? 语?文 数??学 英???语 科学 历史 政治 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)?期末考试自定目标表: ? 语?文 数?学 英?语 科?学 历?史 政?治 年级名次 期中考试名次 期中考试名次 期中考试名次 期中考试名次 期中考试名次 期中考试名次 期中考试名次 ? ? ? ? ? ? ? 期末目标名次 期末目标名次 期末目标名次 期末目标名次 期末目标名次 期末目标名次 期末目标名次 ? ? ? ? ? ? ? ? 四.?班主任/科任教师留言: 1.?运动会上同学们全员参与,全情投入,不仅运动项目得奖名次更高/得奖项目更多/得奖学生更多,而且班级的各方面得到检验与锻炼.通过活动,班级的团结气氛空前高涨.整个活动主要由班委组织/筹划,同学通力配合参与,各项工作责任到人,有条不紊;每个同学在运动会上都分工明确,各司其责,每一位同学都从中得到锻炼并获得深刻的体会与感受,正如焦莹同学在感言中所写的:?通过这两天的运动会让我们懂得了许许多多的人生感悟.它让我们懂得了团结,懂得了荣誉,?懂得了拼搏,懂得了丰收的喜悦……? (?特别感谢杨荣、刘智、梁珈浩、包文琦等同学的家长! ) 运动会反思:A.?我们开展的每天下午跑步的活动效果显著,?运动会我们的团体总分比去年有突破性的提高; B.女生优势明显,今后要加强男生的训练; C.?今年增加了许多项目,我们措手不及,今后要加强针对性的训练。???? 2.?班级开展了“每日课堂提问量化目标”活动,根据学习基础制定相应答题数目.活动开展后活跃了课堂,?加强了课堂内外的师生互动,?激发同学们的学习热情,?各科老师反映效果明显.?希望活动能稳定有效地持续开展,?加强监督与管理,不断完善,?使这种形式最终能内化成同学们自觉主动的学习习惯. 3.?期末考试临近,同学们已根据自己的学习基础各自制定出了相应的