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普通逻辑自考串讲
2010年4月自考《普通逻辑》串讲
应考指导
一、课程说明及教材分析
《普通逻辑》课程的教材《普通逻辑原理》为高等教育出版社2000年1月第2版。教材共分10章,其中以第二、三、四、六、七、八章为重点章。这并不是说另外四章就不会考到,而是相对次要一些。
本课的特点:
1.前后内容联系密切。如果前面内容(主要指概念和判断)掌握不好,后面内容的学习就较困难。
2.操作性强。不同于文科的其它理论课,重点在掌握理论要点,这门课的重点在运用逻辑学知识具体处理问题,并且在解决问题时熟练地运用逻辑知识。
3.考核范围大。不同于文科的其它理论课,一般都包含知识点较多的大型理论,这门课的知识点比较细小而且多。
二、考试题型分布及考点分布(仅以09年7月题为例)
1. 总体考题难度没有变化,题量较多,试题覆盖整个教材内容。
题型 题量 分值 分类 各部分分别占分比例 单选题 15 1 第二章概念2题,第三至四章判断5题,第五章规律1题,第六至七章演绎推理4题,第八章归纳推理1题,第十章论证1题,其它内容1题。 概念部分占本大题分值2/15
判断部分占本大题分值5/15
规律部分占本大题分值1/15
演绎推理部分占本大题分值4/15
归纳推理部分占本大题分值1/15
论证部分占本大题分值1/15
其它内容占本大题分值1/15 双选题 10 2 第二至三章判断6题,第六至七章演绎推理3题,其它内容1题。 判断部分占本大题分值6/10
演绎推理部分占本大题分值3/10
其它内容占本大题1/10 填空题 10 1 第二章概念1题,第三至四章判断2题,第五章规律1题,第六至七章演绎推理4题,第十章论证1题,其它内容1题。 概念部分占本大题分值1/10
判断部分占本大题分值2/10
规律部分占本大题分值1/10
演绎推理占本大题分值4/10
论证部分占本大题分值1/10
其它内容占本大题分值1/10 图表题 2 平均5 第二章概念1题,第三章判断1题。 概念部分占本大题分值4/10
判断部分占本大题分值6/10 分析题 5 5 第二章概念1题,第三章判断1题,第六章演绎推理1题,第八章归纳推理1题,第十章论证1题。 概念部分占本大题分值1/5
判断部分占本大题分值1/5
演绎推理部分占本大题分值1/5
归纳推理占本大题分值1/5
论证部分占本大题分值1/5 证明题 1 8 第六章演绎推理1题 演绎推理占本大题分值100/100 综合题 2 6 第三至四章判断和第六至七章演绎推理 判断和演绎推理各占本大题分值1/2 合计 45 100
2. 单纯的知识点占13分,知识点加分析和运用占87分,难度较高。各章都有考题,复习的时候要多做题,以便能熟练运用知识点解决问题。
三、复习指导
1.务必熟悉串讲内容
因为这门课的考试题涉及的知识点很多,每个知识点都可能出题,所以,复习面大。同时,大部分题是小题,1-2分,导致卷面题量大,所以,一定要把内容搞熟。否则,可能会在规定时间内做不完。熟悉内容不等于简单背书,要通过做练习题熟悉内容。
【例题】双选题:从MEP和SAM可以得出
A SEP B SOP C SAP D SIP E PAS
【解析】此为09年4月题。做三段论内容的题,要熟悉三段论的推理规则和三段论的格。题干中的三段论是第一格的三段论。根据三段论规则,只有AB两项正确。当然,这个题可用快捷方式做。三段论规则规定,当且仅当有否定前提,结论才为否定。据此,可迅速确定AB是正确的。
【答案】AB。
【例题】下列三段论各式中,有效的推理形式是
A 第一格EAE式 B 第二格EAE式 C 第三格EAE式
D 第四格EAE式 E 第四格AAA式
【解析】此为09年4月题。考核的是学生对三段论规则的熟悉程度。C违反第三格规则“结论必为特称”。D违反第四格规则“如果小前提肯定,则结论为特称”。E违反第四格规则“结论不能是全称肯定判断”。
【答案】AB。
2.务必掌握运用相关内容分析和回答具体问题的方法,不能学得太死。
【例题】单选题:“既然真正的马克思主义是不怕批评的,所以,怕批评的不是真正的马克思主义。”
与上述推理的结构类似的项是
A 凡有人处必有路,因此凡无路处必无人
B 所有概念都用语词表达,所以,所有用语词表达的都是概念
C 马克思主义不是宗派主义,所以,所有宗派主义都不是马克思主义
D 科学不是迷信,所以,迷信都是非科学的
【解析】此为09年4月题。既然问的是“结构”,那就要把结构分离出来。题干内容的结构为“所有S是非P推出所有P不是S”,这需要通过先换质再换位得到。只有选项A符合这点。
【答案】A。
【例题】双选题:下列断定中
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