高职院校计算机考试f卷.docVIP

PAGE  PAGE 4 计算机技能测试试卷(F卷) 班级:____________ 姓名:______________分数:_____________ 题号一二三四五总分阅卷人分数 Windows操作：(共15分) 创建文件夹：在E盘的根目录下建立一个以“考生班级+姓名”的考生文件夹（如：石化05张三），并在此文件夹内建立五个同级的子文件夹，文件名分别为Windows、Word、Excel、Powerpoint 。（4分） 复制、粘贴、重命名：将F文件夹中的文件Wd-1.doc复制到Word文件夹中,Wd-2.txt、Wd-3.ppt复制到Windows文件夹中，并将其中的文本文件重命名为ST.txt，其属性设置为只读。（5分） 创建快捷方式：在Windows文件夹中创建一个“资源管理器”程序的快捷方式。（3分） 查找文件：在C盘中查找Debug应用程序文件，并复制到Windows文件夹中。（3分） Word操作：（共40分） 1．文字录入与编辑公式：按照样文2-1录入文字、字母、标点符号、特殊符号，并建立公式，将结果保存到Word文件夹中，文件名为F21。 (10分) 2．文档格式化：打开F文件夹中的KS-F-1.doc文件，按照以下要求设置文档格式如样文2-2所示，并将结果存到考生Word文件夹中，文件名为F22。 (共23分) 页面设置：上、下：2.54厘米，左、右边距为2.5厘米，纸张大小为B5。（2分） 设置字体：标题：黑体； 正文第一段：楷体； 最后一行：隶书； 其他为宋体。（4分） 设置字号：标题：四号；最后一行：小四。（2分） 设置字形：标题：粗体。（1分） 对齐方式：标题：居中；最后一行：右对齐。（2分） 段落缩进：正文第一段：首行缩进2个字符，左右各缩进1.6厘米，正文第二、三段：首行缩进2个字符。（3分） 行段间距：标题：段后12磅；正文第一段行距为“最小值”，14磅；正文第二、三段：段前、段后各3磅。（3分） 设置分栏：将正文第二、三段分为两栏，加分隔线。（2分） 插入图片：在样文所示位置插入图片picF-1.wmf。（2分） 设置页眉：添加页眉文字为“计算机操作技能指导”。 （2分） 3．表格处理：打开F文件夹中的KS-F-2.doc文件，按照以下要求设置表格样式如样文2-3所示，并将结果存到考生Word文件夹中，文件名为F23。 (共7分) 设置行高（列宽）及文本的对齐方式：设置文本格式和对齐方式，调整列宽、行高。（3分） 设置边框：为表格设置相应的边框线（外框为1.5磅,内框0.5磅）。（4分） Excel操作(共30分) 1．工作表的格式化：打开F文件夹中的KS-F-3.xls文件，按照以下要求设置工作表格式如样文3-1A、3-1B所示，并将结果存到Excel文件夹中，文件名为F31。(共15分) 在“液晶市场”下插入一行，输入样文所示内容。（2分） 将“视听设备”一行移到“微机、工作站”一行之前。（2分） 删除表格中的空行。（1分） 标题文字格式：字体为黑体，字号为18，粗体，跨列居中；白色，底纹为深蓝色。（3分） 表格中数据单元格区域设置为数值型，保留2位小数；其他单元格内容居中。（2分） 设置表格边框线：按样文为表格设置相应的边框格式。（2分） 创建图表：使用“1996”一列的数据创建一个三维折线图。（3分） 2．数据处理：打开F文件夹中的KS-F-4.xls文件，按照以下要求进行数据处理，并将结果存到考生Excel文件夹中，文件名为F32。(共15分) 函数应用：按照样文3-2A，使用Sheet1工作表中的数据，计算最高和最低，结果放在相应的单元格中。（5分） 数据排序：按照样文3-2B，使用Sheet2工作表中??数据，以“纽约”为关键字，以递增方式排序。（5分） 建立数据透视表：按照样文3-2C，使用“数据源”工作表中的数据，以“文化程度”为分页，以“单位”为行字段，以“名称”为列字段，以“姓名”为计数项，从Sheet3工作表的F1单元格起。建立数据透视表。（5分） PowerPoint操作(共15分) 打开F文件夹中的KS-F-5.ppt，按以下要求制作幻灯片，并将结果存到考生Powerpoint文件夹中，文件名为F4。 插入超链接：第二幅中要有到后面每一幅的相对应的超级链接，第三、四、五幅要有到第二幅的链接（链接做图片上）。（3分） 应用设计模版：要求使用应用设计模版对幻灯片进行格式化，具体模版不做要求。（3分） 插入图片：在第二幅幻灯片中插入图片picF-2。（3分） 设置幻灯片切换方式：第一张幻灯片使用“溶解”、“中速”方式进行切换，其他各张使用“纵向棋盘式”、方式进行切换。（3分） 设置幻灯片动画效果：第一张幻灯片中标题