如何理解甲午战争是检验洋务运动与日本明治维新改革成色的试金石这句话。.docxVIP

如何理解甲午战争是检验洋务运动与日本明治维新改革成色的试金石这句话。中日甲午战争是中国近代史中第一次中日战争，在这之前的清朝经历了数十年的洋务运动建立了第一支较发达的海军北洋水师，日本也经历了明治维新改革，这一次的战争是检验清朝洋务运动与日本明治维新的重要战争，这次战争检验出了清朝与日本各自改革的成果上的差异。在这次中日甲午战争中清朝的北洋水师迎战日本的舰队，从装备上看就看到了清朝与日本的差距，在装备方面日本舰队的装备舰船先进而清朝的北洋水师虽然成型多年却不重视舰船年久失修官兵懒散，战争后的结果和伤亡人数也证实了这样的差距。洋务运动与日本明治维新处于同一时期，所以甲午战争就是在检验两个运动成果的对抗，事实上，日本取得了胜利，大清签订了历史上著名不平等条约《马关条约》。甲午战争失败标志着清朝历时三十余年的洋务运动的失败，取得的近代化成果化为乌有打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。而关于洋务运动与日本明治维新的具体内容如下明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动.1.政治上：“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法 　　2.经济上：“殖产兴业”：发展近代工业,兴办工业企业.承认土地私有,允许土地买卖,引进西方先进科技技术,　 　　3.社会上：采取“改历”,“易服”,“剪发”等措施 　　4.军事上：改革封建军制,建立近代化军队,日本军人进行武士道教育.实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队.5.文化上：派遣留学生到欧美国家学习,效仿西方建立从小学到大学完整的学校教育体系.向学生灌输忠君爱国思想. 　　6.思想上：大力吸收西方的思想文化和社会风俗习惯,努力改造落后愚昧的社会风气.确立了国民皆学的方针.打破了传统的身份等级制度,在政府“求知识于世界”的开放政策下,掀起了传播启蒙思想的热潮.洋务运动，又称自强运动、同治维新，是清后期至清末时，清廷洋务派官员以“师夷长技以制夷”为发展基础，在全国展开的工业运动。“师夷之长技以自强”和“师夷之长技以求富”分别是前期与后期的运动口号和目标。该运动自1861年至1895年，持续约35年。洋务运动是近代中国首次大规模的全国性西方工业运动，它在封建皇权的背景下发生的。洋务运动引进了大量的西方科技及各类西方著作文献，培养了一批留学童生，打开了西学之门；学习近现代的公司体制则为国帯来大批工业及化学企业，有助中国走上工业发展和现代化之路。然而当时的中国，却难逃洋务运动失败的命运。因为清军水师在甲午战争中全军覆没，沉重打击了清廷上层的信心，使洋务运动黯然收场。洋务派将军事工业的革新看成是首要的突破点，提出了“自强”的口号。在李鸿章等人的主持下，江南制造局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局等一批大型近代化军事工业相继问世。他们还开办了一批军事学校，为国防事业作出重要的贡献。随着军事工业的创办，洋务派认识到，强大的国防基础在于整个国家经济的发展，要求能源、钢铁等工业与之配套。同时，为了维护民族利益，也必须发展民族经济，与洋人“商战”、“争利”。于是，他们提出了求富的口号，民用工业和新式交通运输业也发展起来了。洋务派还开办了“同文馆”，这是中国第一所近代学校，它为中国造就了一批外语和外交人才。这些人的活跃成为以后中国现代化运动深入的重要力量。[2]洋务运动是近代中国第一次大规模模仿、实施西式工业化的运动，是一场维护封建皇权前提下由上到下的改良运动。洋务运动引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，引入译入了大量各类西方著作文献，培养了第一批留学童生，打开了西学之门；学习近现代公司体制兴建了一大批工业及化学企业，开启了日后中国的工业发展和现代化之路。洋务运动的直接成果——清军水师在甲午海战的覆没使洋务运动最终黯然收场，沉重打击了清廷上层，为之后的百日维新埋下伏笔，也深刻影响了出生于19世纪末的一批中国人。甲午海战失利后清廷被迫签订马关条约、割让台湾岛等一批领土领海于日本，更加重了清廷的统治危机；日本在中国历史上第一次军事战胜中国，深刻激发了中国国民的民族意识，对后来中日两国的文化思想政治走向以致国运都造成了极为深远的影响。[国内背景经过两次鸦片战争的失败，恭亲王爱新觉罗·奕訢痛定思痛，意欲图强。在此之前一些学者就提出了学习西方国家的优点以增强国力，例如魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。第二次鸦片战争结束后不久，因为清政府用领土，主权以及一系列经贸特权暂时满足了外国侵略者的要求，国内的农民战争也进入低潮，因而呈现了暂时“稳定”的局面，即所谓“中外和好”的“和局”。但是在清朝统治集团中，一些头脑比较清楚的当权者，如曾国藩、李鸿章、左宗棠以及在中枢执掌大权的恭亲王等人，并没有因