《醉翁亭记》第四课时.pptVIP

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼， 后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香 而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍 颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 这一段中包含几幅画面？ 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 概括第三段段意： ——滁州人的游乐和太守的宴饮。 * * * * * * * * * 第四课时 (一)阅读第1段，探究下列问题。 1．这段文字的写景顺序是由 到 ， 由 到 ，由 到 。体现这一顺序的景物依次是 、 、 、 、 ． 2．概括滁州城地理特征的一句是 。 3．作者自号“醉翁”是因为 ． 4．出自这段文字的两个成语是 、 。 远 近 大 小 面 点 环滁皆山 西南诸峰 琅琊山 酿泉 醉翁亭 环滁皆山也 饮少辄醉，而年又最高 醉翁之意不在酒 峰回路转 3.思考： （1）概括第2段段意。 （2）第2段可分三层。 第一层写山间 的景色， 第二层写山间 的景色， 第三层写 。这三层之间的关系，是由 而 。 （3）写山间早和晚的景色的句子是： 早晚 四季 欣赏山水的无穷乐趣 分 总 早： 晚： 日出而林霏开 云归而岩穴暝 写山中景色与出游之乐。 （4）抓住特征描写景物是写景的好方法， 本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： ， 夏： ， 秋： ， 冬： 。 ? 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 译文：至于背着东西的人路上唱歌，走路的人在树下休 息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少来来往往 不间断的，这是滁州人出游。 背东西的人 腰背弯曲，指老人 被人牵着领着， 指小孩 连词，多用于句子开头，承接上文表示另提一事。 译文：到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿 酒，泉水香甜而酒色清洌；山中野味野菜，杂乱地在前 面摆着的，这是太守在举行酒宴。 到 钓鱼 制造 野菜 杂乱的样子 摆开 清 译文：宴会喝酒的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人 投中了，下棋的人下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，人们 有时站立，有时坐着，大声喧嚷，是宾客们在（尽情） 欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间 的，是太守喝醉了。?  尽兴地饮酒 代指音乐 下棋 酒杯和酒筹交互 错杂 原指精神不振的样子， 这里是醉醺醺的样子 在 弦乐器 管乐器 滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中，可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边? 享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人。人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色——有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子，百姓如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。 * * *