信息管理-第一章 1).pdf

重庆大学全日制本科计算机基础系列课程 计算机信息管理基础 计算机信息管理基础 教师姓名：余嘉 所在学院：自动化学院 E-mail:yuga@ 计算机信息管理基础 课程基本信息 课程基本信息 第三个层次——计算机应用基础 48个学时=理论教学32个学时+上机16个学时 学习目的： 1. 项目开发、软件分析、设计的方法及流程 2. Sybase-Designer、Sybase ASA 、PowerBuilder使用和设 计的基本方法 3.相关管理知识 理论学习：《计算机信息管理基础》学习1-6章，7章自学 实验学习：1.2章 计算机信息管理基础 课程基本信息 课程基本信息 考核：理论考试+实验，总分100分 理论考试：卷面100分，占总分70% 实验考核：共计 30分，占总分30% 上机出勤和上机作业（5个报告） 实验及项目小组由6人一组 准备PB相关资料和数据库开发的相关书籍 网络资源：/ 第一章 信息管理概述 信息管理概述 第一节 信息与信息管理 第一节 信息与信息管理 计算机信息管理基础 1.1.1数据的概念 1.1.1数据的概念 数据的概念包括两个方面: 其一,数据内容是事物特性的反映或描述; 其二,数据本身是符号的集合。 数据强调“符号”和“记录”。 “符号”不仅仅指数字等特殊字符, 还包括图形等多 媒体数据; “记录” 包括记录在磁介质、光介质、半导体存储器、 甚至包括生物记录上。 计算机信息管理基础 信息的概念 信息的概念 “信息”一词源于拉丁文“Information”，是指一种 陈述或一种解释、理解等。 信息是关于现实世界各种事物的可通讯的知识。信息 是有意义的数据，是人脑经过加工形成的知识。 信息的可通讯是指它的交流传播能力。信息是具体 的，并且可以被人（生物、仪器等）所感知、提取、 识别，可以被传递、存储、变换、处理、显示、检索 和利用。 计算机信息管理基础 信息与数据的关系 信息与数据的关系 数据与信息既有联系又有区别。 数据是信息的载体。数据能表示信息,但非任 何数据都能表示信息，同一数据也可能有不同 的解释。 信息是一种被加工成特定形式的数据，不随数 据形式改变而改变，但数据表示形式却具有可 选性。 数据和信息有时可以混用, 有时必须分清,。 计算机信息管理基础 信息的基本属性 信息的基本属性 1、真实性 信息包括真实的数据。 2、时效性 信源至信息利用的时间间隔，越短，时效越高。 3、依附性 信息必须通过人这个主体的认知才能被反映和揭 示。信息不可能脱离物质单独存在。 计算机信息管理基础 4、等级性 以管理信息为例，信息分为：战略级（校级）； 战术级（院级）；作业级（教学任务）。 来源 寿命 加工方法 频率 精度 保密 战略 外部 长 灵活 低 低 高 战术 内、外 中 中 中 中 中 作业 内部 短 固定 高 高 低 5、变换性 信息通过加工，从一种形式变换成其他形式，同 时保持或增加一定的信息量。 如果这个加工过程中没有量的变化，则认为信息 加工过程是可逆的。 计算机信息管理基础 6、价值性 信息是劳动创造的一种资源，因此是有价值的。 7、共享性 信息区别于物质的一个重要特征。物质、能源都 遵循能量守恒，惟独“信息”资源可以共享。