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智斗说课稿 篇一：《学会自我保护》说课稿 《学会自我保护》说课稿 我会根据学生的实际能力和实际需要，力争对教材内容创造性地进行处理，不断拓展学生的视野，使课堂教学内容更能满足学生发展需要，更贴近学生的生活。 努力做到师生互动和生生互动。在本堂课中我鼓励学生勇于创新，探究问题的答案的可呈现多样性，让学生畅所欲言，学生也敢于表达自己的真实想法，教师也从多角度来评价、观察和接纳学生，重在寻找和发现学生身上的闪光点，让我们的教育更加体现了以人为本的思想。 一、说教材 1、教材地位： 《学会自我保护》是八年级思想品德上册第五课的内容，前一节从社会层面上讲了对未成年人的特殊保护，但是，这还不能完全防止对未成年人不法侵害行为的发生，所以未成年人学会自我保护显得特别重要，是第五课思想教育的落脚点。 2、教学目标 目标是方向，也是动力，对学生的自主学习起导航的作用，根据新课程标准的要求，按照潍坊市自主互助学习型课堂的学习目标的制定，结合学生的实际年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度和学生发展的需要制订出三维学习目标。因为思想品德课不同于其他学科，它是学校德育工作的主阵地，按照初中思品新课程的标准，因而把情感、态度及价值观目标放在首位。 情感态度价值观 能力目标 知识目标 3、重点与难点： 重点：（1）、自我保护的必要性； （2）、依法实施自我保护的方法；