通过激素的调节复习练习题.doc

第二章第2节 通过激素调节 习题 一、选择题 1.下列有关促胰液素的叙述，不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 C.促胰液素经过体液运输，作用于胰腺 D.促胰液素属于激素，在体内含量极微，但能显著调节生命活动 2.关于高等动物动物激素的叙述，正确的是 ①由无导管的腺体分泌 ②直接进入体液 ③激素的化学本质都是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是 A.生长激素 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素 B.促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 抗利尿激素 C.雄性激素 雌性激素 肾上腺素 D.甲状腺激素 促甲状腺激素 促性腺激素 4.当动物缺乏某激素时，可能通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”进行补充的是 ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 5．下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（??? ）A．唾液腺、汗腺、甲状腺?? ????B．肠腺、胰腺、胰岛 C．垂体、胰岛、甲状腺??? ????D．肝脏、胃腺、甲状腺 6.下列各腺体中既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( ) A．甲状腺 B．唾液腺 C. 胰腺 D．肝脏关于下丘脑功能的叙述，正确的是( ) ① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③ 8.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 9.近10年来，我国糖尿病发病率逐年上升，已经严重危害人们的身体健康。检查尿液中有无葡萄糖，下列试剂中可选用的是( ) A 斐林试剂 B 革兰氏碘液 C 甲基绿溶液 D 亚甲基蓝溶液 10.正常情况下，人体进食后血液内 ） A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 0．1％左右的器官是( ) A.大肠 D.胃 C．肝脏 D．骨骼肌吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是( ) A 胰蛋白酶 B 胰淀粉酶 C 胰岛素 D 胰高血糖素 13．取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量(　　) A．逐渐减少 B．基本不变 C．不断增加 D．先增后减 14．环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于(　　) A．甲状腺激素 B．生长激素 C．雌性激素 D．抗利尿激素 15．下列哪种生命现象与激素无关（??? ）A．血糖含量经常保持稳定?B．男孩进入青春期喉结突出 C．强光下瞳孔变小 D．成年前人体不断长高 16. 胰岛素的主要功能是（ ） A．促进糖元分解，抑制血糖利用 B．促进糖元分解，加速血糖利用 C．促进糖元合成，加速血糖利用 D．抑制糖元合成，抑制血糖利用 17.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是 A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D.激素能作用于的细胞，具有微量、高效的特点 18.下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现 C.胰岛A细胞分泌的激素促进⑤⑥等过程 D.胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现 19.四名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图。据图分析正确的是 A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D．c、