语文统编版2024七年级下册第13课《卖油翁》课件.pptxVIP

卖油七年级语文下册翁欧阳修

CONTENTS目录知识链接初读感知合作探究总结提升

壹知识链接

学习目标1.了解作者及相关文学常识；积累文言词语。（重点）2.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，领悟“熟能生巧”的道理。（难点）3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。（重点）

新课导入我国有句俗话：“行行出状元”。常用来称赞各行各业中的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类能工巧匠多得无法统计，但由于他们处在社会的下层，为人所轻，不仅事迹湮没无闻，连姓名也不可考。这篇课文所写的卖油翁就是其中一例。

作者简介欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳修全集》。

背景资料陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年中状元，历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。他做地方官时重视水利，任永兴军(今陕西)知府时，发现长安饮水十分困难，便组织人力疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。陈尧咨为人盛气凌人，为政“用刑惨急，数有杖死者”。《宋史》记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个故事。

唐宋八大家唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。韩愈、柳宗元：唐代古文运动的领袖；欧阳修、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）：宋代古文运动的核心人物；王安石、曾巩：临川文学的代表人物；韩愈和柳宗元：“古文运动”的倡导者。

作品简介《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记体小说。“翁”的意思是“年老的男子，老头儿”。题目点明了写作对象，表明文章写的是一个卖油老头儿的故事。

文体知识中国古典小说的一种，是具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作有干宝的《搜神记》、纪昀的《阅微草堂笔记》等。笔记体小说

读准字音矜（）圃（）睨（）矢（）颔（）忿（）酌（）沥（）遣（）jīnpǔnìshǐhànfènzhuólìqiǎn

贰初读感知

初读感知1.朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜（jīn)。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨（nì）之，久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔（hàn）之。康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿（fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。

初读感知2.结合注释，疏通文意。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。对男子的尊称擅长射箭自夸曾经园子放下斜着眼看，这里形容不在意的样子。箭只点头

初读感知2.结合注释，疏通文意。译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子里射箭，有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他（射箭），很久不离开。（卖油翁）看到他射出的十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。

初读感知2.结合注释，疏通文意。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。没有别的（奥妙）熟练同“耳”，相当于“罢了”。气愤的样子。然，表示“……的样子”。怎么轻视凭、靠舀取，这里指倒入指射箭是凭借手熟的道理。盖慢慢地同“勺”让他走。遣，打发。

初读感知2.结合注释，疏通文意。译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只不过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！