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TPS教育训练时间观测()
THERE IS ALWAYS A BETTER WAY!沒有“最好”只有“更好” * * Hero Chang * * Hero Chang TPS教育訓練 時間觀測 講師:張進旺 LHP 製造部經理 觀 測 用 紙 時間觀測用紙 觀測者: 觀測日期: 時間觀測用紙 觀測者: 觀測日期:___________ ? 5 ? 4 ? 3 ? 2 ? 1 備註 ? 代表 5 4 3 2 1 作業內容 NO. 作業人員 觀測時間 ? 產品代號 工程名 產線名 ? 單位 觀 測 用 紙 時間觀測用紙 觀測者: 觀測日期: 時間觀測用紙 觀測者: 張進旺 觀測日期:2007/01/08 ? 2 2 97 2 93 3 97 2 95 2 94 步行至暫置區 5 ? 29 31 95 29 91 31 94 31 93 30 92 螺帽*10EA點焊 4 ? 57 59 64 58 62 58 63 58 62 57 62 螺栓*19EA點焊 3 ? 2 2 5 2 4 2 5 2 4 2 5 步行至立焊機 2 ? 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 取421半成品 1 備註 ? 代表 5 4 3 2 1 作業內容 NO. 王耿 作業人員 09:00~11:00 觀測時間 前圍下板 ? 產品代號 A員人工作業 工程名 熔接一線 產線名 製造課 ? 單位 選出作業效率最好的數值 代表秒數加總 = C/T Sheet2
Sheet6
Sheet3
Sheet4
Sheet5
Sheet1
步驟:(1)將作業內容2~3回觀察,再將
?碼錶不要在途中停止,應繼續回
2
3
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5
6
7
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9
10
11
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16
NO
要素作業
1
代表
備註
改
善
著
眼
觀測者
工程名
部品名
作業者
機械NO
年 月 日
特別記載項
目:加工條件
夾治具類、
提模刀具壽
命、不良率
等
合 計
時間觀測用紙
(2)時間之測定
轉,要素作業完了時,碼錶之數
值記入於觀測用紙內。
?觀測回數10回程度必要。
?例外作業的時間內容,同樣要記
入。
(3)求出各要素作業的時間。
(4)求出1個循環的時間。
(5)決定循環時間(C.T)。
?在10回的觀測中,選出這當中作
業效率最好的 數值(但是,因為
是連續作業,故不包含異常作業
時間)
(6)決定各要素作業時間
?各要素作業時間的合計,要與循
環時間相符合
2.機械自動加工時間的測定
(1)從按下開關後,機械開始運轉至
加工完了回復到原位置為止之時
間測定
(2)觀測回數2~3回程度就好
時 間 觀 測 用 紙
觀測月日
編號
對象工程
觀測時間
觀測者
NO
要素作業
1
要素時間
著眼點
C/T
產線名
作業順序或作業方法把握住,以
決定要素作業之步驟,並將要素
作業記入觀測用紙,而作業中之
觀測點特別要記憶觀測點及碼錶
之閱讀,在作業完了後要在瞬間
中記入。
時 間 觀 測
1.人的作業時間測定,及集計方法
Sheet2
Sheet6
Sheet3
Sheet4
Sheet5
Sheet1
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3
4
5
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12
13
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NO
要素作業
1
代表
備註
改
善
著
眼
觀測者
工程名
部品名
作業者
機械NO
年 月 日
特別記載項
目:加工條件
夾治具類、
提模刀具壽
命、不良率
等
合 計
時間觀測用紙
(3)求出各要素作業的時間。
(4)求出1個循環的時間。
(5)決定循環時間(C.T)。
?在10回的觀測中,選出這當中作
業效率最好的 數值(但是,因為
是連續作業,故不包含異常作業
時間)
(6)決定各要
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