15-16学年度上学期少先队工作计划.doc

15-16学年度上学期少先队工作计划 善厚镇中心小学2015-2016学年度上学期 少先队工作计划 一、指导思想： 坚持以十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以“提升内涵，增强活力，改革创新，平安和谐”为主线，全面贯彻党的教育方针；围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点；以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，全面抓好学生良好习惯养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、工作目标和任务： 1.以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2.以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。 3.以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。 三、工作措施： （一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。 1.认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主 义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。 2.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用， 加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。 3.利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。 （二）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。 要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1.开学初组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 2.加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好黑板报和班级文化墙，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 （三）加强少先队的基础建设。 开展少先队员光荣感教育。以小队为单位，以“我是光荣的少先队员”、我生活在少先队组织中多么幸福”、我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。 四、每周工作安排： 九月: 教育主题：行为规范我能行 第一周：了解学生暑期生活并总结，开学迎新；布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。 第二周：完善少先队工作计划，建立健全少先队组织；培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核；以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。 第三周：组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。 第四周：结合中秋节开展传统文化教育。 十月: 教育主题：我把祖国比母亲 第五周：结合国庆节，各班组织开展一次“金色季节，金色童年，祖国在我心中”的主题队会活动；出国庆特刊：祖国永远在我心中。 第六周：队干竞选；召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 第七周：举行一年级新生入队仪式。 第八周：结合重阳节开展尊老敬老教育。 第九周：少先队活动课：“童眼寻陋习”，各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯，以此为检查重点，制定检查方法，利用课余时间师生共同督查，及时纠正学生的不文明行为。 十一月:教育主题：珍爱生命 拒绝危险 第十周：安全教