2011-2012年下学期语文教师个人工作计划 (3500字).doc

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2011-2012年下学期语文教师个人工作计划 (3500字)

2011-2012年下学期语文教师个人工作计划 (3500字) 2011—2012年下学期语文教师个人工作计划 本学期我担任一年(2)班的语文教学工作。本学期我的工作计划如下:钻研一年级语文教材,争取精通本册内容,在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力,扎扎实实参加课题研究,通过科研提高自身的教育教学水平,勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事。 我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。 我将在思想上绷紧弦、不放松,从学期初到学期末要对教学工作常抓不懈,时时刻可以教学为主,懂得避轻就重。另外在语文教学中,坚持自己的工作思路,不盲目跟风,走好自己的教育教学工作的每一步。 在对待中等生和后进生方面,我将投入更多的精力。课堂上,给他们更多表现自我、锻炼自我的机会;课下,我会根据他们各自的特点布置个性化的任务,督促其完成并及时进行反馈。操作形式方面,我会按照惯用的小组形式进行指导。 对于优等生我可以继续放心,但是不能放松。我会留意其学习和思想上的波动,及时予以指引,对其提出更高的发展目标,激励他们完成,努力使这些学生成为班级进步的带动者、引领者。 对于语文的看图写话习作教学,指导要更加细致,要求要更加严格,训练要更加密集。为了提高学生的习作水平,习作讲评时,要重视优秀范文的指引作用,争取每次习作之后较上次有所进步和改善;另外,争取各种机会和各种形式对学生进行口头和书面表达能力的训练。 基础知识的面很宽,点很多很散,平时应以课本为依托加强对重点语段的背诵和字词的听写,对平时测试或训练中暴露出的问题要进行强化训练。 在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。 荐“教师工作计划五则”个人工作计划 荐音乐教师工作计划 (1500字) 荐小学数学教师个人工作计划 (800字) 荐大班教师个人工作计划 (8000字) 荐初中音乐教师个人工作计划 1 / 1 1 / 1

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