2014-2015第二学年团支部工作计划.doc

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2014-2015第二学年团支部工作计划

2014-2015第二学年团支部工作计划 做阳光积极的幸福团员教师 2014—2015学年度第二学期团支部工作计划 一、团支部情况分析 现团支部共有12名团员,包含1名团支部书记(年天雄),1名组织委员(董小萌),1名宣传委员(吴媛媛)。优势:全员处于教学一线,大多数为班主任老师,均对教学工作充满热情,热爱学生。问题:欠缺开展团支部工作的积极性,无法将自身发展和团支部工作结合起来。 二、指导思想 在教育党工委的领导和区团委的指导下,围绕区团委和我校的中心工作,坚持党建带团建,结合学校发展目标,发挥共青团的先锋作用。团支部活动需符合其团员自身需求,可使其自身价值得以实现。紧扣学校幸福教育理念,提高团员认同感和积极性。 三、工作目标 本学期团支部工作要立足我校发展的实际,以调动团员的积极性为重点,实现自身价值为中心,提高团支部的影响力,进而为学校建设贡献力量。在本学期工作后,全体团员能呈现阳光积极形象。 四、 工作重点 (一)明晰团支部干部职责。开展一次全体团员的社会活动,以团员身份引领少先队小干部培养工作,以团带队,塑造全体团员阳光积极的形象。 (二)面向团员需求为团员提供发展的平台,进而提高开展团支 部的工作积极性。 (三)总结团支部活动情况展示工作成果,根据团员的与会情况, 积极程度和发展成果进行评价,联系校方给予表彰。 五、具体工作 (一)明晰团支部干部职责。开展一次全体团员社会活动,以团 员身份引领少先队小干部培养工作,以团带队。塑造全体团员阳光积极的形象。 1、召开团支部会议,绘制团支部内部成员结构图,明晰团支部 干部的职责,了解业务范畴,在团支部活动地点进行张贴。听取团员意见,开展一次团员感兴趣的社会活动,制定活动计划,筹备活动所需要的资源。在学校开展各种形式的团支部活动的宣传工作,让团支部积极阳光的形象走出校园进入社会,提高团员对团支部活动的积极性。 2、协同少先队活动,与大队辅导员联系帮助少先队开展活动, 在指导少先队干部培养的工作中发展团员自身能力。 (二)面向团员需求为团员提供发展的平台,进而提高开展团支 部工作的积极性。 1、组织团支部进行有关团员需求的调研活动,发现团员的真实 需求和特长,收集先进事迹进行校内宣传,使团员感觉到组织的关心与温暖。根据团员的需要,团支部联系学校及社会资源,如教学方面有需求可以联系教学处进行听评课,请专家进行指导,使其发展得到满足。 2、协调好各方面的关系,让团支部能成为学校对外宣传的一个 窗口,以服从学校的管理、服务青年教师的成长为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,结合自身发展的需要和校内外资源,使团支部能得到学校各部门的支持。 3、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地的作用,为青年团员教师 搭建自我展示,共同交流的平台,建设好团员的校内橱窗,不断增强团组织的生命力、凝聚力和战斗力,努力开创团工作的新局面。 (三)总结团支部活动情况展示工作成果,根据团员的与会情况, 积极程度和发展成果进行评价,联系校方给予表彰。 具体工作方案(加黑为重点工作) 荐“中学校团委工作计划”学校工作计划 荐“中学团委工作计划6篇”学校工作计划 荐2015学校团委工作计划 荐2015年下半年团支部工作计划 荐企业团委工作计划 1 / 1 1 / 1

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