何雪平2012物理必须修读1高中考试备考.pptVIP

2012物理必修一高考复习策略 江西省高安中学何雪平 解答本题，首先要在理解试题所给实验装置和步骤的基础上，根据匀变速直线运动的规律推导出a、s、t、vt的关系，随后以平均速度s/t 作为变量，做出它随时间t 变化的函数图像，之后通过图像斜率的意义求得加速度的值。 黄恕伯老师点评： 这一解答过程，十分到位地实现了新课程高考《考试大纲》中关于“运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”的实验能力考查目标。由于以上实验方案是学生从未见过的，不可能通过回忆的方式来解答，因此，学生对本题的解答过程就是自主研究的过程，它真正体现了《普通高中物理课程标准（实验稿）》中所说的“经历匀变速直线运动的实验研究过程”的要求。 本题的精彩之处，不仅在于用s/t －t坐标系处理实验数据对学生来说是崭新的尝试，还在于用s/t －t图像来求解加速度并非流行的数学处理方式，它需要学生在考场上把物理概念和数学原理创造性地结合起来以解决问题。 在试题所追求的难度方面，本题灵活而不繁杂；在试题的内容设计方面，本题新颖而又合情合理；在试题的评价目标方面，本题把基本的概念、规律跟科学的过程、方法完美地融在一起，可以堪称为“科学探究试题”的典范。 首先：必须充分理解这四个实验探究原