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竖河初中领导组管理绩效考核办法
竖河初中领导组管理绩效考核办法
为加强我校领导队伍建设,切实提高义务教育学校办学质量和水平,根据“启教人”[2009]43号文件精神,结合本校实际情况,制订本办法。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,着力构建导向明确、标准科学、体系完善的领导管理绩效考核评价制度,提高义务教育学校办学质量和管理水平,服务和促进义务教育的科学发展。
二、考核对象
本校中层以上领导干部。
三、考核内容
1.办学思想。关注对办学方向的把握情况,包括学校的办学理念是否先进,办学思路是否明晰,办学特色是否鲜明,办学行为是否规范等。
2.常规管理。主要考核各同志依法管理、民主管理、科学管理学校的情况,特别是执行《江苏省中小学管理规范》和建立、完善、执行学校规章制度,建设平安、文明、和谐校园情况。
3.办学质量。主要考核分管工作的变化和在当地的社会影响情况。注重对学校发展性考核,重点考核学校在原有基础上各方面的变化和发展情况。
4.专业发展。主要自身专业成长和教育管理研究等情况。重点关注深入教学一线,全面深刻了解学校教育教学工作,不断提高管理水平和办学质量的情况。
5.廉政勤政。主要考核执行党风廉政建设有关规定和全身心投入工作情况。重点关注个人的工作作风、班子团结协作、个人勤奋敬业、履行“一岗双职”等方面的情况。
四、考核细则
评价指标 评价要素 自评 考评 1、德
15分 1、事业心、责任感强,开拓创新,团结协作,作风民主(3分)。 2、认真执行上级决定,服从大局,政令畅通(4分)。 3、思想政治素质过硬,职业道德高尚,勤政廉政(3分)。 4、遵纪守法,为人师表(5分)。 2、能
15分 1、具备较广博的科学文化知识、较丰富的教育和管理理论(3分)。 2、准确把握教育规律,有较强的教科研能力,每学期至少一节校级以上教研课(3+3分)。 3、科学制定部门工作计划,思路清晰、目标明确(3分)。 4、分管部门工作措施扎实有力(3分)。 3、勤
30分 1、认真履行工作职责,落实工作责任(5分)。 2、任课达到规定工作量(5分),听课每学期30节以上(5分)。 3、严格工作纪律,认真完成行政值班(5分)。 4、按时完成学校交给的相应工作(5分),及时完成工作计划和总结(5分)。 4、绩
30分 1、分管部门工作作风优良(10分)。 2、蹲点年级和学科教学水平和质量高(10分)。 3、所任教学科教学质量超镇平均10分,超校平均8分,低于校平均5分(低于校平均5分以上0分)。 4、分管工作获得市级以上表彰(每次加2分,最高不超过10分) 5、蹲点班级完成本市职业高中生源指标(加3分)。 5、廉
10分 1、清正廉洁,以身作则,严于律己,作群众表率(5分)。 2、服务师生,作风优良,群众满意(5分)。 小计 说明:自评占40%,考评小组测评占60%。
被考核同志:
4.一票否决因素:
有下列行为之一者,经考核领导小组集体研究,在总分中扣去一定比例,情节严重的定为不合格。
1.有违法违纪行为的;
2.违背党和国家的教育方针和政策并造成恶劣影响的;
3.分管工作出现重大安全事故和责任事故的;
4.履行岗位职责不力,分管部门管理混乱的;
5.其他给学校工作造成重大负面影响的。
5.合计考核得分:____________分。
说明:请各同志对照考核方案自评打分后报送至邮箱:qdjdx@126.com(同时提供有关佐证材料)
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