系统工程与运筹学课设说明书规范化要求.docVIP

天津城建大学 系统工程与运筹学课程设计（2014-2015-1） 内容、装订规范化要求 说明书基本格式 说明书正文采用号宋体，打印，页边距均为20mm，行间距采用磅。文中标题。指导教师说明书结构及要求Ⅰ 研究报告 3 课程设计题目（一）：××××研究 3 摘要 3 1. 问题的提出 3 2. 问题分析 3 3. 基本假设与符号说明 3 4. 模型的建立及求解结果 3 5. 结果分析 3 6. 模型评价 4 课程设计题目（二）：××××优化设计研究 4 摘要 4 1. 问题的提出 4 2. 问题分析 4 3. 基本假设与符号说明 4 4. 模型的建立及求解结果 4 5. 结果分析 4 6. 模型评价 5 课程设计题目（三）：××系统综合评价 5 摘要 5 1. 问题的提出 5 2. 问题分析 5 3. 系统评价 5 4. 系统决策 5 参考文献 6 Ⅱ工作报告 7 1. 本组成员分工情况 7 2. 心得与体会 7 附件一：课程设计问题一lingo程序及结果 8 附件二：课程设计问题二lingo程序及结果 8  Ⅰ 研究报告 （另起一页，字号：三号，宋体加粗，居中） 课程设计题目（一）：××××研究 ！（四号字体，宋体加粗，靠左侧对齐） 摘要 ！（摘要这两个字字号小四，宋体加粗，靠左侧对齐）（摘要内容小四，宋体） 问题的提出 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐）此部分内容需要同学们自己去搜寻背景资料，要求字数不少于100字。 问题分析 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 基本假设与符号说明 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.1 基本假设 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.2 符号说明 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 模型的建立及求解结果 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 4.1 模型的建立 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 4.2 模型求解的结果 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 结果分析 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 模型评价 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 课程设计题目（二）：××××优化设计研究 （另起一页，四号字体，宋体加粗，靠左侧对齐） 摘要 ！（摘要这两个字字号小四，宋体加粗，靠左侧对齐）（摘要内容小四，宋体） 问题的提出 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐）此部分内容需要同学们自己去搜寻背景资料，要求字数不少于100字。 问题分析 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 基本假设与符号说明 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.1 基本假设 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.2 符号说明 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 模型的建立及求解结果 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 4.1 模型的建立 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 4.2 模型求解的结果 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 结果分析 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 模型评价 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 课程设计题目（三）：××系统综合评价 ！（另起一页，四号字体，宋体加粗，靠左侧对齐）（需要同学们学会运用第三章的“系统工程方法”，对某系统的若干实施方案加以分析和评价，并给出最终决策结果。使用层次分析法，要求有四个层级。） 摘要 ！（摘要这两个字字号小四，宋体加粗，靠左侧对齐）（摘要内容小四，宋体） 问题的提出 （小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 本部分内容需搜寻相关系统的背景资料，要求文字描述部分不少于200字。 问题分析 （小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 此部分要求同学们去分析系统的目标，系统的内外部环境及系统方案评价指标的构成。 系统评价 （小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.1 评价方法的选择 （小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 3.2评价步骤及结果 （小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 系统决策 根据评价结果确定决策方案，并阐述实施该方案的优点和不足，及该方案需在哪些方面做以改进。 参考文献 ！（单独一页，学生应再增加，至少为5项） 【1】谢金星薛毅优化建模LINDO/LINGO软件 Ⅱ工作报告 ！（字号：三号，宋体加粗，居中，另起一页。） 工作报告应写明本组成员分工情况，及课程设计过程中的心得与体会。 本组成员分工情况 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 心得与体会 ！（小四，宋体加粗，靠左侧对齐） 附件一：课程设计问题一lingo程序及结果 （字号：三号，宋体加粗，居中，另起一页。）（模型的lingo语言描述过程及求解结果） 附件二：课程设计问题二lingo程序及结果 （字号：三号，宋体加粗，居中，另起一页。）（模型的lingo语言描述过程及