社会语言学的过去与现在.docVIP

　　社会语言学的过去与现在 社会语言学的过去与现在 　　一、前言 　　社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科，它从不同的社会学科（诸如社会学、人类学、民族学、心理学、历史学等）的角度去考察语言。（《中国大百科全书语言文字卷》，1988：336）。社会语言学作为一个新兴学科，迄今已有近四十年的历史。今天，当我们反思如何在新的历史时期体现语言学研究格物致用传统之时，回顾一下社会语言学的发展历程，是一件很有意义的事情。目前，社会语言学已经和句法学、音系学、语义学等一起，成为许多大学语言学系的核心课程。此外，它也由最初的巩固自我地位的初始阶段走向了与其他学科结合形成新的交叉学科的高级阶段了。 　　二、社会语言学简介 　　社会语言学的产生与发展有其深刻的社会原因及学术动机。最为显著的一个特点是，从诞生之日起它就带着浓厚的批判性质，是作为对盛极一时的转换生成语法理论的反动而出现的。一般认为，社会语言学的确立以1964年在美国召开的第九届国际语言学大会为标志。但同其他任何学科一样，它的出现也是长期的学术积累和历史发展的结果。倘若从历史的角度考察社会语言学同语言学权威学术刊物之间的关系，更能看出本学科所具有的坚忍不拔精神，以及本学科作为一种交叉性、应用型、边缘性语言学研究所走过的曲折道路。从某种意义上来说，社会语言学与其说是一个独立的学科，不如说是一种研究的视角。在北美语言学界，应用语言学具有相当广泛的外延，不但包括了语言教学在内的各种应用型研究，而且也涵盖了社会语言学、心理语言学这样一些语言学研究分支，以及话语病理学、计算语言学这样一些技术型应用科学。 　　社会语言学在经历了四十年的风风雨雨，作为语言学研究的一个分支，社会语言学已取得众所瞩目的成就，发展成为新世纪语言科学领域中必不可少的学术亮点之一。社会语言学研究涉及两个方面的问题：一是语言结构，二是社会语境。通过研究两者之间的交互作用，社会语言学试图透过社会文化现象分析研讨言语行为，并通过语言使用现象说明社会结构及其内在机制问题。 　　三、发展历程 　　研究语言与语境的关系，关注语言与文化的关联，探索赐予的社会意义，是社会语言学所关心的要点问题。有关这些问题的哲学讨论古已有之。战国末期思想家荀子在其《正名篇》中说：名无固宜，约之以名。约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。这段话从语言任意性与言语群体的内在联系、能指与所指的逻辑关系方面，阐述了事物名称命名的一般规律。西方语言学史上旷日持久的名实之争，实际上也涉及到社会语言学所考虑的内容。十八世纪末、十九世纪初，是比较语言学研究盛行的时代。在开展语言学研究和应用的各国，文化和学术背景不同，各自所面临的社会现象和语言问题也不尽相同。因此，除了进行一些共同理论问题的探讨之外，各国都致力于解决它们本身的一些特殊问题。例如。在前苏联，社会语言学在苏维埃政权确立之后急需解决的是语言宏观政策的制定问题，少数民族语言文字的创新、标准语的确立、语言规范的确立等都是摆在语言学家面前的实际问题，因此，前苏联的社会语言学一直较偏重于宏观社会语言学的理论研究和实际应用。两德统一前，东德的语言学家主要研究语言在社会中的功能与语言交际的各种功能在语言中的反映这二者之间的内在关系;西德则则致力于研究外来移民的语言问题及方言、标准语在教育中的作用。在新加坡和菲律宾等民族构成复杂的国家，如何利用语言政策为巩固政权、促进民族交流服务成为中心议题，标准语的确定、语言态度调查、语际交流遂成为社会语言学关注的焦点。日本的社会语言学在20世纪70年代以前主要以社会调查和语境研究为中心，70年代以后增加了言语交际模式、语言与文化、敬语、语言对比、女性语等课题的研究。欧洲共同体国本文由论文联盟.L.收集整理家为改善国家之间的交流合作而开展的社会语言学研究，结果促进了外语教学方法的改进，提高了外语教学质量。在当时特定的历史背景下，英美一些语言学家意识到语言学研究不应局限于描述语言学或结构语言学的理论范式，而应当关注社会语境中全面系统的语言研究，由此形成了一个同形式语言学研究传统相抗衡的社会语言学研究范式。 　　四、研究意义及未来发展 　　综观语言科学的发展史，从高度抽象层面来看，期间总是交织着形式与功能两种理论观点的对峙与竞争，由此产生的不同学术观点、理论流派和描述方法，成为语言学发展的原动力，推动着整个学科不断向前。社会语言学的研究内容丰富而多样，尽管人们对其内部分支的分类和表述有所不同，但有关的研究基本上是在上述几个范围内开展的。这些分支的分类和表述有所不同，但有关的研究基本上是在上述几个范围内开展的。对于社会语言学的研究有着深远的意义，对推进语言学在各领域的应用都有着不可忽视的作用。社会语言学也因此为语言学研究提供了一种新的观察视野、新的分析方法，从而丰富了语言科学的研究内容，加深了